为深入学习贯彻习近平文化思想，坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展，今年暑期，我校各学院学子纷纷奔赴乡村基层，围绕“非物质文化遗产”的保护、传承与创新，开展了形式多样、内涵丰富的暑期“三下乡”社会实践活动。各学院实践团队秉持赓续中华文脉之志，勇担乡村振兴之责，以青春热忱深耕文化沃土，以专业实践激活非遗生命力，切实推动高校育人与非遗传扬同频共振、双向赋能，生动展现出新时代青年传承中华文明、滋养乡土家国的使命与担当。

寻根溯源传古韵，走访田野访匠心

各学院实践团队深入阜阳乡村与工坊，系统挖掘、记录并传播多项非物质文化遗产。他们以专业视角探访传承现场，体悟匠心技艺，积极为推动非遗的现代转化与创新建言献策。文学院“非遗童创”社会实践团队深入阜阳田间地头，开展为期两周的“非遗”项目实地调研。团队聚焦颍上花鼓灯、阜阳剪纸、黄岗柳编三大非遗，通过走访传承人、企业、村民及体验技艺，探索“非遗+文旅”融合路径，以青年实践助力乡村振兴；数学与统计学院“云霓剪彩·华章筑梦队”深入阜阳市颍州区、颍东区及界首市，走访界首彩陶、杜氏刻铜、阜阳剪纸传承现场，以数理思维赋能非遗传承调研，为传统技艺寻找当代活化路径；大学生记者团“碧野新声”暑期“三下乡”社会实践团深入安徽省黟县碧山村，聚焦“探寻碧山村乡村振兴发展路径”主题，通过实地考察、座谈访谈与走访调研，实地调研了这座兼具深厚文化底蕴与现代艺术活力的古村落，在乡村振兴大潮中的创新探索与成功经验。

技术筑基映国艺，指尖之光润乡土

各学院实践团队深入传统村落与工坊，聚焦数字化传承与工艺提质，积极探索“科技+非遗”融合新路径。他们以专业力量助力非遗活态传承与传播，为传统文化注入时代活力。计算机与信息工程学院“智绘鱼灯 歙韵研创”实践团队赴安徽省黄山市歙县瞻淇村，实地探访非遗工坊与传统工艺流程，深入了解鱼灯文化在历史传承与当代转化中的困境与机遇。成员们沉浸式学习鱼灯制作技艺，开展图像采集与数字化建模，设计文化创意手册、伴手礼包装及《瞻淇鱼灯》纪录片的后期制作，探索“非遗+数字化”融合路径，助力“科技点亮非遗”；生物与食品工程学院“文以兴乡”志愿服务团走进阜阳市太和县张龄剪纸工作室，协助传承人搭建“普通话+非遗”直播平台，围绕剪纸制作过程中的原材料改良、色彩稳定性等环节提供技术支持，以专业所长助力非遗工艺提质升级，同时通过线上讲解与互动展示，推动地方文化“活”起来、“火”起来，在指尖技艺中弘扬中华优秀传统文化；法学院“颍淮匠心，塑动未来”实践团深入探访非遗面塑传承人高光彪，体验并记录面塑技艺。队员们与传承人深入探讨，提出了包括开发国潮文创、设计盲盒、开设体验馆、利用直播和虚拟技术扩大宣传、加强知识产权保护在内的一系列“年轻化”创新方案，实现了传统技艺与青春创意的精彩碰撞。

童心共育传国粹，翰墨丹青映童年

各学院实践团队以非遗课程与数字创新为载体，深入乡村与课堂，激发青少年对传统文化的热爱与传承责任感。他们通过体艺融合、科技赋能和手工艺实践，有效提升了青少年的文化认同、审美素养和创新能力。体育学院“七彩非遗，与你童行”团队深入阜阳市颍东区向阳街道开展“非遗体育进课堂”系列活动。团队以五禽戏、八段锦等传统体育项目为载体，寓教于动，引导儿童在身体律动中感知民族技艺精髓，并结合脸谱彩绘、漆扇制作等非遗手工课程，强化艺术审美与文化认同，提升动手能力与文化素养。基于课程融合，团队创新引入“科技+创意”单元，携手学生利用AI技术共同创作非遗短视频，将传统舞狮与现代动画巧妙结合，实现传统文化与数字科技的跨界融合，激发青少年传承与弘扬非遗文化的热情与责任感；法学院共“阜”七彩盛夏志愿团赴亳州市蒙城县薛庙村开展非遗剪纸课程，通过讲解剪纸历史、演示剪纸技巧、指导实践操作等方式，带领孩子们亲手体验剪纸艺术的魅力，让孩子们感受到非遗文化的深厚底蕴与动手创造的乐趣。不仅为乡村孩子打开了了解传统文化的新窗口，也为非遗剪纸技艺的传承注入了青春活力。

非遗承古韵，青春续华章。此次暑期“三下乡”社会实践活动不仅使青年学子在躬身实践中深化了对中华文脉的理解与认同，更以多元创新的方式助力乡村文化振兴。各学院实践团队跨学科协同发力，融专业学识于田野实践，以脚步丈量文明轨迹，以匠心守护非遗根脉，推动传统文化在现代生活中扎根生长。未来，我校学子将以坚定的文化自信与蓬勃的创造活力，持续为中华优秀传统文化的传承与发展注入青春能量，让古老文明在新时代焕发更加璀璨的光彩。

（撰稿：董璞玉 蔡梦彤 马洋斌 陆瑞 图片：各学院团委 大学生记者团 初审：崔曼丽 复审：张斌 单位审核：杨劲）