为帮助2025级新生尽快熟悉大学图书馆资源与服务，夯实学术基础、提升信息素养，9月9日上午，文学院在西湖校区三区D楼报告厅开展2025级本科新生入馆教育专题活动。本次培训特邀图书馆印伟老师担任主讲，文学院全体2025级本科新生参与学习。

印伟老师围绕“资源认知—检索方法—服务利用”主线展开培训，内容聚焦实用、覆盖全流程：在书目检索与图书借阅环节，详细讲解了图书馆检索系统的使用方法，包括通过书名、作者、分类号精准查找纸质图书的技巧，以及借阅权限、续借流程、逾期处理等规则；在数字资源利用部分，重点介绍了中国知网、万方等数据库的访问路径与检索策略，结合案例演示关键词组合、高级筛选及全文获取方法，同步讲解文献下载、引用格式生成等实用功能，破解新生“数据库不会用”的难题；此外，还系统梳理了图书馆的馆藏特色、空间服务、学科服务及线上服务，让新生全面了解图书馆的“学术服务矩阵”。

此次入馆教育活动通过专业引领与精准赋能，有效帮助新生打通了利用图书馆资源的“最后一公里”。作为文学院落实“新生适应性教育”的重要举措，本次活动为新生启航学术新程提供了有力支持，未来学院还将持续联动图书馆开展系列学术支持活动，助力新生在大学阶段实现从“学会”到“会学”的能力跃升。

（撰稿、图片：尚志会 学院初审：王洋 复审：任竹良 终审：刘张飞）