6月30日晚，由文学院主办、中国现当代文学文艺学教研室承办的第八期教研室系列学术沙龙在文学院B楼202会议室顺利举行。本次沙龙由尹奇岭、毕新伟、任竹良、张文老师主持评议，文学院部分教师及本科生、研究生参加活动，沙龙围绕“理论前沿”“游戏解读”“雏燕新声”“比较文学”四个主题展开深度研讨，现场学术氛围浓厚，师生互动热烈。

“理论前沿”环节，张曦萍老师以“如何理解计算机艺术”为题开场。她从手工绘画与计算机生成图像的对比切入，梳理了计算机艺术的14种分类体系，指出AI时代创作主体从亲手绘制者转变成为规则设定者。围绕AI作品的作者归属、艺术价值评判等难题，提供了三个思考维度：创作者归属问题、艺术价值源于成品还是创作过程、文化研究视角下人与技术的关系。她特别引用罗兰·巴特“作者之死”与福柯“作者功能”理论，指出AI艺术将学界争论已久的“作者”议题重新摆到台前，引导同学们反思智能时代艺术的本质。

“游戏解读”环节，卞文静同学以“《原神》的月亮意象探微”为题，从《山海经·大荒西经》中“女子浴月”的记载，到希腊罗马神话中的月神塞勒涅，再到唐诗中月亮所承载的孤独、乡愁与诗意。她梳理了中西文化中月亮的象征意涵，重点分析了游戏中少女月神的角色设计，揭示月亮在游戏世界中所承载的真相与守护双重象征。分享最后，她将视野拓展至太阳神话，对比了中西文化中太阳与月亮的符号差异，展现了游戏叙事对传统文化的创造性转化。

“雏燕新声”环节，刘文娟同学围绕“卢梭的自然情怀”展开分享。她从性善论、回归自然、自然美学三个层面解读了卢梭思想，指出卢梭在《爱弥儿》中提出“出自造物主之手的万物皆善”是其核心理念，以此反思了文明对人性本真的侵蚀。结合卢梭的流亡经历，她阐释了卢梭寄情山水、向自然寻求精神安顿的生命选择，及其对浪漫主义思潮的深远影响。

“比较文学”环节，胡可同学以“福尔摩斯变形记”为题，聚焦福尔摩斯在中国的译介与本土化改编。她追溯了译名演变历程，重点分析了晚清戏仿作品中福尔摩斯“推理失灵”的有趣现象，指出这种改写既反映了西方科学思想的传入，也体现了中国公案小说传统的本土回应。她还横向对比了英国、日本、俄国侦探文学的不同发展逻辑，最后提及AI时代衍生的小说《福尔摩斯打字机》，探讨了人机边界等前沿议题。

分享结束后，在场评议教师对四位演讲者的选题深度与学术思考给予充分肯定。老师们指出，当前学科边界日益模糊，文学、艺术、技术的交融成为趋势，但人类情感与生命体验始终是艺术的核心。面对AI技术的冲击，文学研究应关注技术变革下人的精神安顿，在跨界融合中坚守人文关怀。现场讨论热烈，师生围绕AI艺术价值、技术伦理、传统与现代关系等话题展开深入交流。本期沙龙是本学期最后一次学术活动，暑假期间教研室将继续收集筹备下一学期的议题，持续为师生搭建高质量的学术交流平台。

（撰稿、图片：李欣蔚 学院初审：翁小娣 学院复审：刘亚辉 学院终审：尹奇岭 ）