4月24日上午，日语系师生及外籍教师佐藤匠一行走进阜阳市博物馆，开启了一场别开生面的历史文化探索之旅。此次活动旨在通过实地参观学习，加深学生对阜阳历史文化的了解，并借助日语对文物进行介绍和解读，提升学生的语言应用能力，促进跨文化交流。

当日上午，在博物馆工作人员的引导下，师生们有序参观了各个展厅。从新石器时代的石器陶器，到商周时期的青铜器，再到汉唐以来的书画典籍，每一件文物都如同一把钥匙，打开了通往过去的大门。

下午，参观活动进入分组实践环节。师生们按照预先安排分成若干小组，每组需从参观过的文物中选出两件，进行日语介绍和解读。各小组结合上午参观时记录的资料，查阅相关历史资料，反复推敲日语表述，力求准确、生动地展现文物的特点和背后的故事。

在随后的展示环节中，各小组依次上台，用日语介绍所选文物。有的小组选择了具有代表性的青铜器，从器物的造型、纹饰入手，深入解读其蕴含的商周时期的社会文化和工艺水平；有的小组则聚焦于汉代竹简。外籍教师佐藤匠认真倾听每组展示，不时给予点评和指导，既肯定了学生们的努力和进步，又提出了一些改进建议，让学生们受益匪浅。

此次活动将课堂教学与实地实践相结合，不仅为日语专业学生提供了“文物+语言”的沉浸式实践场景，更以博物馆为桥梁，勾勒出中日文化交流的历史脉络。日语系将持续推进“文化现场教学”模式，让语言学习成为感知文明厚度的窗口。

（撰稿：班粲  图片：王雨奇 初审：张超南  复审：马栋兰  终审：高福猛）