11月14日，英语系邀请合肥市蜀山区骨干教师、优质课评比一等奖获得者合肥市五十中学卞晓程老师在F楼报告厅做题为“核心素养导向下初中英语教-学-评一体化设计与实施”的教学设计讲座。英语系2023级全体见习学生及指导教师到场聆听学习。

在讲座中，卞晓程深入探讨了“教-学-评”一体化的内涵与意义，重点分析了相关要素，并结合当前教育理念，详细阐述了这一教学模式对教师所带来的挑战。她提出了应对这些挑战的具体实施步骤与实践方法，并通过具体案例的分析，展示了“教-学-评”一体化在课堂教学设计中实施的全过程。卞晓程强调，有效的“教-学-评”一体化教学理念能够整合教师的教学、学生的学习以及学习成效，这三者相互依存、相互影响、相互促进，共同发挥育人功能，实现教学目标。她鼓励师范生在教学实践中要重新审视教学的意义，坚持以评促学，以评促教，将评价贯穿于英语课堂教与学的全过程。

讲座运用来源于教学一线的丰富案例，生动而详细地阐述了核心素养导向下初中英语教-学-评一体化的设计与实施，让见习学生深刻理解了理论与实践的结合。

长期以来，外国语学院定期邀请基础教育一线优秀教师参与实习、见习指导，通过示范课、讲座等形式为师范生传授教学经验，帮助其深化对教育理念的理解，提升教学技能，促进全面发展。

（撰稿：谢红梅 图片：陈睿 初审：张艳 复审：马栋兰 终审：高福猛）