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深化教学改革 严把能力考核关——体育学院推进师范生综合考核标准优化


2026-06-11 15:46:25 来源: 浏览:

 2026年6月10日下午,体育学院召开专题研讨会,研讨2023级体育教育专业四级水平测试暨师范类本科生免试认定中小学教师资格教育教学能力面试方案修订工作。会议由体育学院副院长王暐琦主持,体育教育专业负责人朱毅然及相关课程任课教师参会。

 体育教育专业四级水平测试与师范类本科生免试认定中小学教师资格教育教学能力面试为一体化考核,面向体育教育专业师范生开展,全面检验学生前三年的专业学习成效。测试分为教学技能、运动技能两大板块,综合考评学生授课能力与专项运动水平,坚持以测促学、以测促教,筑牢学生从教基础。

 与会教师结合基础教育阶段体育与健康课程教学现状与教师招聘面试趋势,对照2025版方案,围绕相关课程内容、考核规则优化展开研讨,明确教学内容需紧密对接中小学课堂与招考要求。

 会议确定两项核心调整:一是优化《体育学科课程与教学技能实训》课程教学内容,对标岗位面试标准,强化微课授课、动作示范讲解等实战训练。二是调整运动技能考核抽选规则,调整后扩大考核范围,督促学生掌握多项专项技能,契合中小学体育教师“一专多能”的用人要求,实现测试与相关面试评价标准有效衔接。


 此次研讨是体育学院深化教师教育改革、提升师范人才培养质量的重要举措。下一步,体育学院将落实研讨成果,完善新版方案,推动教学、实训、考核与岗位需求深度融合,全面提升师范生综合能力。


 

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