为切实提升数学与应用数学（师范）专业学生的专业素养与教育实践能力，近期，我院精心策划并组织了三场中学数学名师讲座。阜阳二中校长陈华、阜阳三十八中党支部书记韩京、阜阳市教育科学研究所副所长王志刚三位中学数学教育领域专家先后登台，为同学们带来了一场场兼具理论深度与实践指导意义的知识盛宴。
9月20日，陈华以《赋能未来：卓越数学教师的时代召唤、成长图谱与使命担当》为主题，结合当前教育改革发展的新形势与新要求，深入剖析了新时代对数学教师的能力需求，强调数学教师不仅要具备扎实的学科专业知识，更要拥有创新的教育理念与跨学科融合的能力，并寄语在场学子，要以为党育人、为国育才为己任，树立远大教育理想，在未来的教育岗位上坚守初心、勇担使命。
9月24日，韩京以《从学生到教师的成长之路》为题，从实践体会（提出问题）、交流互动（分析问题）、形成共识（解决问题）三个维度，为即将进入实习阶段的同学们提供全方位的指导。韩京强调课堂实践是提升教学能力的关键，实习生要珍惜每一次走上讲台的机会，不断打磨教学设计、优化教学方法，及时总结教学过程中的优点与不足。
10月12日，王志刚以《数学究竟是什么？》为主题，带领学子们深入探寻数学的本质，思考数学教学的核心方向。王志刚介绍了数学家、教育者、学生等不同群体对数学的认知差异，引导同学们从多元视角理解数学的内涵，打破对数学的传统认知局限。随后，结合当前数学课程改革的要求，详细解读了数学核心素养的具体内容与培养路径。
此次中学数学名师讲座的成功举办，为同学们搭建了与一线教育专家深度交流的平台，有助于提升学生的教学实践能力与职业素养。值得一提的是，陈华和王志刚两位专家分别是数学与统计学院1996届和1990届的杰出校友。学院将继续加强与校友的交流合作，为学生提供更多学习与成长的机会，助力学生成长为优秀的教育工作者。
（撰稿：汤忠斌 图片：韩鸽 学院审核：孙娓娓）
