为贯彻落实立德树人根本任务，深化“三全育人”综合改革，不断提升资助育人工作实效，4月29日，我校在西湖校区正行楼五楼509教学实训室举办了以“能力素养培育”为主题的辅导员工作沙龙活动。全校各学院的负责学生资助工作的辅导员、部分学院党委副书记和学生处工作人员参加了活动。活动由学生工作处处长黄正杰主持。

黄正杰在活动开始时指出，本次辅导员工作沙龙活动是全校深化“三全育人”综合改革，将辅导员队伍能力建设融入发展型资助育人实务工作的创新举措之一。他强调，学校还将继续举办以工作实务为主题的系列辅导员沙龙活动，促进辅导员队伍的学习交流和团队建设。他要求，辅导员要珍惜机会、积极参与、主动思考、不断总结，努力在工作实践中践行“为党育人、为国育才”初心使命，着力培养德智体美劳全面发展的时代新人。

学生工作处吴雪影以“构建发展型资助体系”为题，介绍了发展型资助的意义、理念、内涵与特点，并就如何设计家庭经济困难学生能力素养培育方案进行了经验分享。

参会人员自由结队、组成五个小组，在工作人员的引导下，分“确定培育项目”“研讨培育内容”“制定培育计划”“确定评估方法”等四个步骤，逐个步骤展开充分讨论和交流分享，最终形成了“园丁工程”师范生技能培育、“心相印 手牵手”大学生社交能力培养、“莲子计划”大学生美育素养提升、“职涯有涯”大一新生职业生涯规划指导、“双翼计划”毕业生求职技能培训等五项较为成熟的家庭经济困难学生能力素养培育方案。

沙龙活动现场氛围轻松活跃，讨论热烈。参会人员纷纷表示受益匪浅。2020年新入职辅导员刘阳表示，在思想激烈碰撞、创意快速迭代的交流研讨中，大家的积极性得到极大激发，在收获了满满“干货”的同时，也开阔了视野，拓宽了思路。教育学院党委副书记葛西强表示，期望学校可以多开展类似的沙龙活动，以帮助大家快速成长为有理论深度、有知识宽度、有现实温度的辅导员。

据悉，学校将持续开展辅导员工作沙龙，通过集中培训、技能比赛、交流研讨、实务展示等方式，多渠道、全方位加强辅导员队伍建设，不断提升辅导员职业素养。

（撰稿、图片：吴雪影 黄正杰 部门审核：黄正杰 宣传部初审：张书光 终审：王清）