答辩会上，答辩组专家对2023级教育管理专业硕士共13名研究生论文的选题背景、研究意义、研究方法、文章框架等方面进行了悉心指导，并逐一提出修改建议。经过答辩组审议，13名研究生均通过了毕业论文开题，会后研究生将根据答辩组给出的修改意见进一步完善开题报告内容。答辩组组长李宜江总结强调，大量的文献阅读是科学研究的基础，建议全体研究生要对专业文献资料进行阅读梳理，从而提升科学研究素养和写作能力。

研究生通过答辩，增强了对科学研究工作内涵的理解，弥补了学术研究的理论缺失，通过现场答辩展示了个人的研究能力，有效提升科研素养和创新水平，也体现了学校对研究生培养的高度重视与严格要求。我院将继续致力于为研究生提供更多优质的科研学术资源和锻炼平台，推动研究生教育培养质量再上新台阶。

（文/图：韦慧敏、汪量 二审：杨虎民 终审：李欢）