为深化学生对结核病病理机制的认知并融合心理健康教育，阜阳医学院于2025年11月23日在躬行楼E楼320实验室举办“洞察微观，共抗结核”主题绘画暨学科融合“病理+艺术+心理”促学生健康成长的创新实践活动，阜阳医学院学生积极参与。

活动分为“微观观察”与“艺术创作”两大环节。细菌观察环节，同学们通过显微镜聚焦结核病变组织切片，直观观察到典型结核结节的同心圆结构、干酪样坏死的凝固质感以及渗出性病变的细胞浸润特征。这些具象的病理细节不仅让参加活动的学生深刻感知疾病对人体组织的损伤，更为后续艺术创作积累了扎实的科学素材。

绘画创作环节，同学们将病理观察与心理健康理念深度融合，制作出一批兼具科学性与人文情怀的作品：有的以明亮线条隐喻积极心态对疾病康复的正向助力；有的结合防护盾元素，诠释生理治疗与心理关怀并重的健康理念；有的通过系列画作传递“科学认知消解焦虑”的核心观点。跨专业融合实践的创意碰撞，让作品既还原病理本质，又饱含心理人文关怀的温度。

本次以“病理+艺术+心理”的创新模式开展实践活动，实现了多重教育价值：微观观察环节帮助学生破除认知误区，有效减少因未知引发的心理恐惧；艺术创作绘画环节为学生提供情绪表达出口，助力其梳理对疾病的科学认知；心理健康元素的加入，则引导学生理解“健康是生理与心理的双重平衡”。此次活动不仅是一次学科融合的生动实践尝试，更是一场关于生命健康与心理成长的深度对话交流，进一步传播领会了“科学防控+心理关怀”健康理念的深刻内涵。

（撰稿：刘丽云 学院审核;周自勇 学院发布：李祥）