为提高师范生培养质量，培养具有高尚师德、先进教育理念和专业教学能力的优秀教师，11月6日下午，我院邀请阜阳实验中学范文满校长，为即将步入教育岗位的师范专业毕业生带来了一场题为“潜心育人，做时代的大先生”的专题报告。报告由学院党委书记、院长盛兴平主持，学院2021级数学与应用数学（师范）专业本科生、全体学科教学（数学）专业硕士研究生和部分老师聆听了报告会。

报告分为教育情怀、高尚师德、专业成长和人文素养四个部分。范文满从习近平总书记在清华大学考查时的讲话入手，按照“四有好老师”、四个引路人和时代大先生的要求，阐述好教师应具有的信仰之“高”、底蕴之“厚”、修为之“深”和育人之“智”。他结合自己多年从事中学数学教育和班级、学校管理的宝贵经验，具体分析了社会、学生、家长的变化，从学生的数学核心素养分析教师应具有的教育情怀、教学激情和管理智慧，并以生动的案例和真挚的情感，分析了新时代的教师应转变观念，不断提升自己。通过分析教育不力给学生带来的影响，阐明立德树人的重要性，说明师德的内涵与具体体现。

在谈到教师的专业成长时，范文满从职业定位、职业态度、理想追求和生活态度四个方面展开，结合自己两个十年的教育经历，深情讲述了他如何用心用情去关爱每一个学生，如何在平凡的教学岗位上书写不平凡的教育故事，用丰富的案例说明准教师应该如何量性敬业和质性敬业，说明好课堂该有七个评价维度、好教案的三读、三思、三动、三改，听课“六要”、磨课三工序、教研三境界等。在第四部分，范文满从“五心”修养谈到优秀教师应该具备的人文素养，为数学专业的学生推荐了应读的文学书籍。

最后，范文满指出作为新时代的教师，必须紧跟时代步伐，不断更新教育观念，创新教学方法，努力提升教育教学水平。同时，还要关注学生的全面发展，注重培养他们的创新精神和实践能力，为国家的未来发展培养更多优秀人才。还鼓励在场的师范毕业生们，要勇于担当时代责任，立志成为“时代的大先生”。

报告会结束后，与会师生纷纷表示受益匪浅。此次“潜心育人，做时代的大先生”专题报告，不仅为师范毕业生们提供了宝贵的学习机会，也为他们指明了未来的发展方向。

（撰稿：储亚伟 学院审核：盛兴平）