排列按姓氏笔画
程永生，博士，副教授，硕士生导师，专业方向：马克思主义经济学与中国经济发展
E-mail:chengyongsheng@aliyun.com
教育背景：
2019.09-2022.07 安徽大学经济学博士
工作经历：
2006.07-至今 阜阳师范大学
教科研项目：
先后主持省部级等各类项目20余项，目前在研教、科研项目5项
学术成果：
先后在SSCI、CSSCI等国内外核心期刊等发表学术论文30多篇
获奖情况：
1.2016.12 获评安徽省教坛新秀
2.2017.12 文章《农民工公共文化服务的光谱呈现：阜阳证据》获全省“三项课题”研究成果二等奖
3.2019.12《安徽省域扶贫政策的变迁脉络及演进特征分析》获全省“三项课题”研究成果三等奖
4.2020.12 文章《产权实施、诺斯悖论与农村“三变”改革逻辑》获全省“三项课题”研究成果二等奖
5.2021.12 文章《淮河生态经济带生态保护与高质量发展水平的时空演变与驱动因素》获安徽省社会科学界第十六届学术年会论文二等奖
其他情况：
指导学生获批国家级大学生创新创业项目5项，并多次在全国高级别学科竞赛中获奖。
陈雷，主要从事中国近现代史、抗日战争史、安徽地方史、淮河流域区域史的研究工作。现任阜阳师范大学历史文化与旅游学院党委副书记、院长、硕士导师。1995年山东大学历史学系毕业，分配至阜阳师范学院历史系工作，从事中国近现代史的教学与研究。2001年获北京师范大学历史学硕士学位，2008年获河北师范大学历史学博士学位。2010年获聘安徽大学兼职硕士生导师。2012年晋升教授职称，2013年获聘阜阳师范学院硕士生导师，2019年获聘安徽大学兼职博士生导师。先后在《历史档案》《抗日战争研究》《安徽史学》《贵州社会科学》《安徽农业大学学报》《长白学刊》等刊物发表论文30多篇，出版学术著作《国民政府粮食问题研究：1937-1945》《经济与战争——抗日战争时期的统制经济》《倪嗣冲年谱》《倪嗣冲函电集》等4部。主持国家社科基金项目《抗战时期国民政府粮食问题研究》1项，获安徽省社会科学奖著作二等奖1项，三等奖1项；主持和参与各级各类教科研项目20余项。
教科研项目
1.2011年度国家社科基金项目《抗战时期国民政府粮食问题研究》（已结题）。
2.安徽省教育厅质量工程项目《历史学专业卓越教师培养创新项目》（编号：2020zyrc113）。
3.阜阳市教育局 阜阳师范大学 基础教育“双减”专项研究项目《新时代中学党史教育及红色基因传承与发展研究》（编号：2021SJZX076）。
4.阜阳市2018年重大社科项目《阜阳通史》编纂。
5.阜阳师范大学2019年后续科研项目《抗战时期国民政府粮食生产与土地制度研究》。
学术成果
具有代表性的专著、论文
序号
论著/论文名称
作者（*）
发表日期
出版社/发表刊物、会议名称
1
《国民政府粮食问题研究：1937-1945》
陈雷（1）
2019年4月
中国社会科学出版社
2
经济与战争——抗日战争时期的统制经济
陈雷
2008年12月
合肥工业大学出版社
3
倪嗣冲年谱
陈雷（2）
2010年7月
黄山书社
4
倪嗣冲函电集
2011年10月
社会科学文献出版社
5
阜阳简史
陈雷（3）
2020年12月
6
新时代 新理念 新特色——历史学专业人才培养与教育教学改革创新研究
2022年7月
7
淮河流域战争风云
2022年8月
8
论张国华与豫皖苏军区的创建和发展
2021年10月
阜阳师范大学学报，2021（5）
9
抗战时期国民政府粮食仓储管理述论
2015年2月
宝鸡文理学院学报，2015（1）
10
抗战时期国统区粮价上涨原因研究
2014年9月
宜宾学院学报，2014（9）
11
皖北镇守使述论
2014年8月
安庆师范学院学报，2014（4）
12
抗战时期安徽的田赋征实
2013年7月
安徽农业大学学报，2013（4）
13
抗战时期云南的田赋征实
2012年8月
大理学院学报，2012（8）
14
试论抗战时期国民政府的粮食供应与配给
2010年11月
安徽史学，2010（6）
15
略论抗战前南京国民政府的经济建设
2010年2月
历史档案，2010（1）
16
抗战时期国民政府的粮食统制
抗日战争研究，2010（1）
17
统制经济与抗日战争
2007年5月
抗日战争研究，2007（2）
荣誉奖励
1.获2019-2020年度安徽省社会科学奖著作二等奖（省级）
2.获2022年全国“田家炳”杯全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛“优秀指导教师奖”（国家级）
3.获2021年全国“田家炳”杯全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛“优秀指导教师奖”（国家级）
4.获2019年大学生实践能力暨第七届全国高校历史学本科生教学比赛“优秀指导教师奖”（国家级）
5.获2021年首届安徽省高等师范院校历史学师范专业教学技能竞赛“优秀指导教师奖”（省级）
6.2012年《中国近现代史纲要》教学改革研究与实践获安徽省教学成果奖三等奖（省级）
7.2021年获校级支持工会工作好领导
8.2021年获校级清颍史学社“四星级社团”指导教师
9.2020年校级毕业论文（设计）“优秀指导教师”
10.阜阳师范学院2017年“三育人”先进个人荣誉称号
11.2014年获校级优秀科研工作者
12.2013年校级优秀实习指导老师
13.2011年获校级优秀共产党员
其他情况
安徽省历史学会副会长、安徽省陈独秀研究会常务理事、中国现代史学会理事。
房正宏，博士，教授，硕士生导师，主要从事中国政党与政治制度建设，马克思主义中国化研究。
联系电话：0558－2596272
2004.09－2007.07，中国人民大学，当代中国史专业，历史学博士
1995.07—至今，阜阳师范大学
科研项目：
1.《“互联网＋”背景下社会主义意识形态建设研究》，主持，国家社科基金一般项目，2017.07-2023.02。
2.《中国共产党领导下的淮河治理史料收集、整理与研究》，主持，国家社科基金重大项目子课题，2023.12-2027.12。
3.《公民网络政治参与与意识形态建设研究》，主持，教育部人文社会科学研究规划基金项目，2012.07—2017.07。
4.《网络社团的参与现状及治理研究》，主持，安徽省哲学社会科学规划项目，2012.09-2014.12。
5.《教育人才培养模式及方法研究》，（第二）主持，安徽省软科学研究计划项目，2009.11-2011.02。
6.《网络舆情对政府决策的影响研究》，主持，安徽省哲学社会科学规划项目，2016.11-2020.07。
7.《科技支撑皖北农村发展的案例分析与研究》，（第二）主持，安徽省软科学研究计划项目，2013.11—2015.03。
8.《村民自治实践中的问题研究》，主持，安徽省高校人文社科重点研究项目，2009.10-2012.06。
9.《皖北文化概论》，主持，安徽省社会科学创新发展研究课题，2023.12—2025.12。
10.《地方高师院校转型发展期非师学科专业培育与生长机制的研究与实践》，主持，安徽省重大教学改革研究项目，2014.07—2017.07。
1.房正宏：《人民代表大会运行机制研究》，安徽人民出版社，2009年版。
2.房正宏：《网络政治参与与意识形态安全》，中国社会科学出版社，2017年版。
3.房正宏：《地方高师院校转型发展的实践探索》，合肥工业大学出版社，2018年版。
4.房正宏、张坤龙：《毛泽东的意识形态理论及其当代启示》，载《阜阳师范大学学报》（社科版），2023年第6期。
5.房正宏、张伟：《高校网络舆情事件的成因、影响及其应对》，载《皖西学院学报》，2022年第6期。
6.房正宏、刘文萍：《中国共产党100年马克思主义集中教育的成效与经验》载《内蒙古师范大学学报》(哲社版)，2021年5期。
7.房正宏：《列宁社会主义意识形态思想及其当代启示》，载《学术界》，2020年第6期。
8.房正宏：《新中国70年党管意识形态工作的基本经验》，载《理论与改革》，2019年第3期。
9.房正宏：《网络舆情突发事件的应对之策》，载《学习时报》，2019年8月2日（第08版）。
10.房正宏、程晋刚：《网络舆情事件的价值取向及决策启示》，载《江汉大学学报》(社科版)，2018年6期。
11.房正宏、李本友：《构建学科交叉为核心的研究生培养体系》，载体《国家教育行政学院学报》，2017年第3期。
12.房正宏、王冲：《互联网时代的乡村治理：变迁与挑战》，载《电子政务》，2017年第1期。
13.房正宏、马琳丽：《“互联网＋”时代意识形态安全探析》，载《阜阳师范学院学报》(社科版)，2016年第4期。
14.房正宏、牛向阳：《地方高校研究生教育改革的路径选择》，载《研究生教育研究》，2015年第3期。
15.房正宏：《发挥科技进步对皖北农村经济发展的支撑作用》，载《安徽科技》，2014年第5期。
16.房正宏、邹县芳：《网络社团参与：问题及治理》，载《电子政务》，2014年第7期。
17.房正宏、高如：《网络“意见领袖”现象：影响及治理》，载《电子政务》，2013年第3期。
18.房正宏：《论网络视域中的马克思主义大众化》，载《思想理论教育导刊》，2012年第9期。
19.房正宏：《乡村治理：精英与政府间的博弈》，载《学术界》，2011年第11期。
20.房正宏：《十五大以来党内集中教育活动的历史回顾与经验启示》，载《思想理论教育导刊》，2011年第9期。
21.房正宏：《村民自治的困境与现实路径》，载《华中师范大学学报》（人社版），2011年第5期。
22.房正宏：《网络政治参与：内涵与价值探讨》，载《江西社会科学》，2011年第3期。
23.房正宏：《大学生网络政治参与：现状分析与探讨》载《中国青年研究》，2011年第3期。
24.房正宏：《政治认同的合法性价值：分析与建构》，载《社会主义研究》，
2010年第4期。
25.房正宏：《马克思主义公平观的当代发展及启示》，载《理论探索》，2009年第2期。
26.房正宏、姜欣：《论社会主义核心价值体系与和谐文化建设》，载《产业与科技论坛》，2008年第2期。
27.房正宏：《香港在全民族抗战中的历史贡献及启示》，载《甘肃社会科学》，2007年第3期。
28.房正宏：《以先进性建设构筑党执政合法性的意识形态基础》，载《理论与改革》，2006年第6期。
29.房正宏：《试论社会主义和谐社会的理论生成》，载《江淮论坛》，2005年第5期。该文被中国人民大学复印资料《社会主义论丛》2006年第1期全文转载。
30.房正宏：《浅谈“三个代表”重要思想“三进”工作的着力点》，载《学校党建与思想教育》，2003年第10期。
31.房正宏：《重塑道德灵魂 呼唤爱的回归——关于阜阳师范学院大学生基本道德素质现状的调查报告》，载《阜阳师范学院学报》(社科版)，1999年第2期。
32.房正宏：《消除心理障碍 自尊自重自强――高校“贫困生”现象不可忽视》，载《安徽日报》，1997年10月29日（第7版）。
荣誉奖励:
1．安徽省教学成果奖一等奖（第一），2020年。
2．安徽省研究生教学成果奖二等奖（第三），2022年。
3．安徽省研究生教学成果奖三等奖（第一），2022年。
4．安徽省教学成果奖三等奖（第二），2020年。
5．安徽省教学成果奖三等奖（第五），2019年。
6．安徽省教学名师奖，2020年。
7．阜阳市（首届）社会科学奖优秀奖（第一），2020年。
8．阜阳市（首届）市政府特殊津贴人员，2021年。
黄毅，博士，副教授，硕士生导师，专业方向：西方马克思主义
E-mail:being1979@sina.com
1996-2000 武警工程大学 电子技术
2000-2003 国防科技大学 军事运筹学
2003-2008 武汉大学 外国哲学
1. 2009-2018 西南财经大学 人文学院
2. 2018-2024 信阳师范大学 马克思主义学院
3. 2024-至今 阜阳师范大学 马克思主义学院
1. 施莱尔马赫宗教观中的历史性原则研究 四川省社科联一般项目，2014
2. 施莱尔马赫的宗教共同体理论研究 国家社科一般项目，2020
1. 施莱尔马赫的三位一体学说探析，汉语基督教学术论评，A&hci，2022.6
2. 贝克莱是洛克宗教哲学的反对者吗？ 哲学与文化，A&hci，2021.7
3. 论施莱尔马赫上帝学说的连贯性，汉语基督教学术论评，A&hci，2020.6
4. 论施莱尔马赫救赎论中的张力，道风：基督教文化评论，A&hci，2020.3
5. 论施莱尔马赫关于“科学与信仰的永恒盟约”， 道风：基督教文化评论， A&hci，2019.3
6. 施莱尔马赫对《圣经》权威性的重构 哲学与文化，A&hci，2023.7
韩旭，博士，副教授，硕士生导师，主要从事马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究。
邮箱：372156851@qq.com
1999.09--2003.07 阜阳师范学院
2011.09--2014.07 安徽师范大学 法学硕士
2017.09--2020.12 安徽师范大学 法学博士
2003.09--2011.07 阜南二中
2014.09--2020.08 亳州职业技术学院
2020.08--至今 阜阳师范大学
1.安徽省哲学社会科学规划项目：冯契马克思主义人学思想研究，主持，省级，2025.03-2027.03
2.安徽省质量工程项目：科学社会主义概论，主持，省级，2025.06-2027,06
3.安徽省高校人文社会科学重点项目：中国式现代化的世界历史意义研究，主持，省级， 2023.08-2025.12
4.安徽省质量工程项目：习近平文化思想赋能高校思政课高质量发展研究，主持，省级，2024.04-2026.12
5.校级人才项目：马克思主义视域下中国传统文化创新发展研究，主持，校级，2021.12-2026.12
6.安徽省高校人文社会科学重点项目：习近平人权观研究，主持，省级，2020.12-2022.12
7.安徽省社会科学普及规划项目：明清徽州道德哲学及其价值研究，主持，省级，2017.12-2019.03
8.安徽省质量工程项目：新文科背景下新时代大学生中国精神培育路径的探索与实践，主持，省级，2020.12-2022.12
9.安徽省质量工程项目：新时代青年主流价值观培养路径的探索与实践，主持，省级，2020.12-2022.12
10.校级本科教学工程项目：“三进”融入思政课对时代青年培养路径的探索与实践，主持，校级，2020.12-2022.12
11.安徽省高校思想政治能力提升暨“三全育人”试点省建设项目：高校思政课教育亲和力的提升进路，主持，省级，2020.12-2023.12
1.韩旭.进一步全面深化改革的人学审视[J].中北大学学报(社会科学版),2025年第4期.
2.韩旭.中国式现代化进程中人的现代化的实践逻辑[J].重庆师范大学学报(社会科学版),2024年第5期.
3.韩旭.势·理·事：习近平文化思想出场的内生力[J].石河子大学学报（哲学社会科学），2024第2期；
4.韩旭.习近平青年观：时代境遇·实践指向·价值意蕴[J].安庆师范大学学报(社会科学版)，2024第1期；
5.韩旭、文太林.马克思主义视域下经济责任审计效果提升路径探析[J].邵阳学院学报（社会科学版），2022第6期；
6.韩旭.从论争到建构——艾思奇马克思主义哲学发展的理论进路[J].临沂大学学报，2021第4期；
7.韩旭、文太林.马克思主义视域下经济责任审计效果提升路径探析[J].审计文摘，2022第9期（人大复印资料全文转载）；
8.韩旭.习近平青年教育思想的“四个意识”[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021第5期
9.韩旭.孟子“人性论”与教育思想的关联[J].沧州师范学院学报,2020年第3期；
10.戴兆国,韩旭.人类命运共同体:思想资源与时代意义[J].华东师范大学学报(哲学社会科学版),2019第4期，CSSCI来源.
11.韩旭、张传恩.明清徽州女性角色探析[J].佳木斯大学社会科学学报，2016第12期；
12.韩旭、臧宏.冯契人学自由观研究[J].思想与文化，2021第26辑，CSSCI来源；
13.韩旭.中国传统“成人”视域下冯契“平民化的自由人格”思想形成[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版），2020第4期；
14.韩旭.“人类命运共同体”理念的三重维度[J].沧州师范学院学报，2019第6期；
15.韩旭、蔡思露.新时代高职院校在精准脱贫中的作用与路径分析[J].电子工程学院学报，2019第8期；
16.韩旭.社会主义核心价值观与大学生理想信念教育[J].长春师范大学学报，2016第5期；
17.韩旭、张传恩.明清时期徽州孝悌文化及其现实魅力[J].佳木斯大学社会科学学报，2016第10期；
18.韩旭、张传恩.明清徽商伦理思想及其现实意义[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版），2016第11期；
19.韩旭.大学生践行社会主义核心价值观再探——学习习近平总书记关于青年观的重要论述[J].沧州师范学院学报,2019第3期
20.韩旭.修身：明清徽商发展的内生力[J].温州大学学报(社会科学版),2019第3期
21.韩旭.明清徽商“修身”的维度[J].淮北师范大学学报(哲学社会科学版),2018第5期
22.韩旭.大学生思想政治教育个性化创新培养刍议——基于“互联网+”的视角[J].江苏第二师范学院学报,2018第3期
23.韩旭.明清徽州伦理思想的双重指向[J].佳木斯大学社会科学学报,2018第2期
24.韩旭.高校辅导员职业倦怠的生成及对策研究[J].阜阳职业技术学院学报,2018第1期
25.韩旭.张闻天党群思想的科学内涵[J].湖南工业大学学报(社会科学版),2018第1期
26.韩旭.试论张闻天党群思想的基本内涵与实践探索[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2017第12期
27.韩旭.张闻天党群思想的理论溯源探析[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2017第9期
28.韩旭.高职生思想政治教育个性化培养探析[J].阜阳职业技术学院学报,2017第2期
29.韩旭.道德哲学视域下明清徽商成功根源研究——以孟子道德哲学为中心的考察[J].江苏第二师范学院学报,2017第5期；
30.韩旭.明清徽商伦理思想的表现形式探析[J].河北北方学院学报(社会科学版),2017第2期
31.韩旭.李达对马克思主义中国化的理论贡献与思想特征[J].延安大学学报(社会科学版),2013第4期；
32.韩旭.论张闻天党的建设思想[J].党史文苑,2013第14期；
33.韩旭.论实现马克思主义大众化的新路径[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2013第4期；
34.韩旭.十八大报告中的民生思想探析——基于《资本论》民生思想的视角[J].佳木斯大学社会科学学报,2013第3期
35.韩旭.创先争优对推进反腐倡廉的方法论意义[J].牡丹江大学学报,2013第5期
36.韩旭.中国面临“中等收入陷阱”的风险及路径选择[J].西南石油大学学报(社会科学版),2013第3期
37.韩旭.论张闻天的人生价值观及其现代意蕴[J].佳木斯大学社会科学学报,2013第2期
38.韩旭.社会主义市场经济道德缺失及其路径选择[J].前沿,2013第5期；
39.韩旭.张闻天的党群观及其当代意义[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2013第1期；
40.韩旭,刘莉.雷锋精神的现实魅力及其当代践行[J].长春理工大学学报(社会科学版),2012第12期
41.胡杰,刘浩,曹海峰,等.雷锋精神在红色乡村的传承与发展——基于对大别山革命老区张店镇太平桥村的实际调研[J].中共贵州省委党校学报,2013第3期。
荣誉奖励：
1.论文在安徽省伦理学会2024年年会获特等奖，省级，2024年；
2.论文在阜阳市统战工作“重大课题”研究活动中获优秀奖，市级，2024年；
3.论文在2020年度阜阳市社会科学界联合会“重大课题”研究成果中获优秀奖，市级，2021年；
4.指导学生参加第九届“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛荣获二等奖，国家级，2023年；
5.指导学生参加由安徽省教育厅、上海市教育委员会、浙江省教育厅、江苏省教育厅联合主办的第五届长三角师范生教学基本功大赛，荣获三等奖，国家级，2023年；
6.多元融合促立德树人教育——高职思政课教学改革与创新获安徽省教学成果三等奖，省级，2020年；
7.在校思想政治理论课“大练兵”暨教师教学创新大赛活动中荣获三等奖；校级，2020年；
8.荣获学校首届教师教学创新大赛中初组优胜奖；校级，2021年；
9.获阜阳师范大学“优秀思政课教师”称号，校级，2022年；
10.指导学生参加国家级大学生创新训练项目获立项（202410371026），国际级，2024年；
11.医药文化融入医科大学生思想政治教育的意义与路径获安徽省教学成果三等奖，省级，2020年。
社会兼职：
安徽省科学社会主义学会会员
郝海洪，博士，副教授，硕士生导师，主要从事马克思主义中国化和网络思想政治教育研究。
邮箱：tomhh00@163.com
2000.09--2004.07 阜阳师范大学 文学学士
2005.09--2008.07 华侨大学 文学硕士
2019.09--2023.07 华中师范大学 法学博士
2004.07--2005.07 含山县运漕中学
2008.07--至今 阜阳师范大学
1.2021年度安徽省社会科学创新发展攻关课题：基于算法推荐的高校网络意识形态风险防控机制研究（2021CX010）,主持, 省级, 2021.12--2023.12
2.2022年安徽省高校思想政治能力提升项目：基于算法推荐的高校网络思想政治教育内容建设研究（项目号：sztsjh-2022-6-13），主持，省级，2022.06-2024.06.
3.2022安徽省哲学社会科学规划项目：算法推荐时代加强高校网络意识形态建设研究（项目号：AHSKY2022D034），主持，省级，2023.03-2026.03.
4.2022年度阜阳市人文社会科学研究专项一般项目新时代党的创新理论大众化研究（项目编号：FYSK2022FLH06），主持，市级，2022.11-2024.11.
1.郝海洪.中国共产党领导青年运动的实践经验与未来构想[J].长春师范大学学报,2023,42(03):38-44.
2.郝海洪,周巨友.大数据时代大学生网络主流意识形态引导路径探究[J].中国广播电视学刊,2023(01):28-33.
3.郝海洪.以文化自信增强大学生主流意识形态自信[J].东华理工大学学报(社会科学版),2022,41(03):269-274.
4.郝海洪.课程思政协同育人长效机制构建的三个维度[J].中学政治教学参考,2022(04):33-36.
5.郝海洪.增强网络意识形态安全保障能力[N].安徽日报（理论版）,2021-06-15(006).（等同二类）.
1.中国共产党领导青年运动的实践主题、历史经验与未来展望,安徽省“三项课题”研究二等奖,安徽省社科联, 2022年,排名第1.
2.中共阜阳市委宣传部“深入学习贯彻习近平总书记考察安徽及阜阳重要讲话重要指示精神理论研讨会”三等奖，2023年.
安徽省科学社会主义学会理事，安徽省哲学社会科学规划项目专家库成员
李元旭，博士，教授，硕士生导师，主要从事马克思主义基本原理研究。
邮箱：929714490@qq.com
1989.09—1991.07. 阜阳师范学院，思想政治教育专业
2003.09—2006.07， 安徽大学， 中国哲学专业，哲学硕士
2014.09—2017.06， 南开大学，思想政治教育专业， 法学博士
1991.07—2003.09 临泉县滑集中学
2006.07—2019.06 阜阳师范学院信息工程学院
2019.06—至今 阜阳师范大学信息工程学院
1.马克思主义基本原理和中华优秀传统文化相结合的内在逻辑和实践路径研究,主持, 国家级 2023.12—
2.文化哲学视角的伟大建党精神研究，主持，省级，2022-2024；
3.中华文化立场论的多视角研究，主持，省级，2022-2024；
4.文化学视域下的中国革命文化基本问题研究，主持，省级，2018-2023年；
5.《东西均》研究，主持，省级，2009-2013年。
1.论文《中华文化立场论的多维度探析》《广东社会科学》,2020年第4期；
2.论文《社会主义核心价值观的文化属性和文化选择》，《邓小平研究》,2016年第5期；
3.论文《马克思主义和中华传统文化关系的三种主要阐释范式》，《深圳大学学报(人文社会科学版)》,2016年第4期；
4.论文《实践为体 文化为用——对马克思主义和中西文化关系的新解读》，《理论与现代化》,2016年第3期；
5.论文《论思想政治教育的文化自觉》，《理论与改革》,2016年第3期；
6.论文《建立和完善高校院系党政联席会议制度》，《中国高等教育》,2015年第24期。
1.教学成果奖三等奖，省级，2017年；
2.线上教学名师，省级，2020年12月；
3.优秀思想政治理论课教师、优秀党务工作者，校级，2019年9月。
安徽省哲学学会、马克思主义学会、高校思想政治教育研究会会员
李全文，男，硕士，教授，硕士生导师，主要从事马克思主义中国化和思想政治教育理论与实践研究。
邮箱：810438683@qq.com
1991.09--1995.07，阜阳师范学院，思想政治教育专业，法学学士
1998.09--2000.07，合肥工业大学，马克思主义理论与思想政治教育专业，法学硕士
1995.09—2003.05， 阜阳师范学院思政室
2003.05—2013.05， 阜阳师范学院政法学院
2013.05—至今， 阜阳师范大学马克思主义学院
1.发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用研究，主持，省级，2015.03--2017.03
2.密切干群关系长效机制研究，主持，省级，2017.05—2019.05
3.教育部示范马克思主义学院和优秀教学科研团队，主持，省级，2019.03—2021.03
4.高校思想政治理论课教学科研团队“择优支持”，主持，省级，2020.03—2022.03
5.以人民为中心的工作导向在基层实践问题研究，主持，市领导圈定，2019.09-2020.09
6.高校思想政治工作领军人才队伍建设，主持，省级，2021.12-2023.12
7.新时代政德建设的价值取向与实践策略研究，主持，省级，2021.12-2023.12
8.新时代文明实践，主持，省级，2023.12-2026.12
1.李全文，胡鹤玖，杨新宇：《加强和完善大学生法治教育》，载《教育与职业》，2008第14期。
2.李全文：《劳动力就业困境的制度因素分析》，载《特区经济》，2008第10期。
3.李全文，朱宗友：《社会主义核心价值观提出的必要性与现实意义》，载《淮海工学院学报》（人文社会科学版），2014第10期。
4.李全文：《高校培养青年马克思主义执政者的长效机制构建》，载《理论与改革》，2016第2期。
5.李全文，王国平：《西方马克思主义现代性哲学的辩证逻辑与实现方式》，载《东南学术》，2016第4期。
6.李全文：《基于法治视角的思想政治教育创新研究》，载《淮海工学院学报》（人文社会科学版），2016第4期。
7.李全文：《全面依法治国视域中的大学生法治教育》，载《思想理论教育导刊》，2016第5期。
8.李全文：《四川彝族传统节庆文化中的优秀道德资源开发》，载《贵州民族研究》，2016第12期。
9.李全文：《当前我国道德领域突出问题及其法治治理探析》，载《南京政治学院学报》，2017第3期。
10.李全文：《以法治思维创新思想政治理论课实践教学》，载《思想理论教育导刊》，2017第3期。
11.李全文：《论新时代密切干群关系的长效机制》，载《淮海工学院学报》（人文社会科学版），2018第3期。
12.李全文：《论法治社会进程中教师基本道德规范》，载《思想理论教育导刊》，2018第6期。
13.李全文：《在新时代坚持和发展以人民为中心的马克思主义权力观》，载《长春大学学报》，2018第11期。
14.李全文，郑春燕，徐涛：《加强和改进“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课全面依法治国教学的若干思考》，载《思想理论教育导刊》，2019第6期。
15.李全文：《现代法治观照下的儒家法思想》，载《山东农业工程学院学报》，2020第1期。
16.李全文，马荣花，张雯：《增强思政课全面依法治国思想教学实效性的几个着力点》，载《阜阳师范学院学报》（社会科学版），2020第1期。
17.李全文，张腾腾，宫一涵：《毛泽东法制思想的人民性》，载《南昌师范学院学报》，2023第5期。
18.李齐全，吴万群，李全文：《大学生权利法律保护研究》，安徽人民出版社，2010年版。
19.李全文：《思想政治与教育方法研究》，人民日报出版社，2016年版。
20.朱宗友，朱振辉，李全文等：《新发展理念在安徽的生动实践》，天津人出版社，2020年版。
获安徽省社会科学奖三等奖（第三作者）、省级教学成果奖二等奖（前2）、校级教学成果一等奖、校教学质量优秀奖、省教工委和省级学术学会征文奖，获校优秀教师、优秀思政课教师、本科生毕业论文优秀指导教师、青教赛等表彰。
安徽省科学社会主义学会常务理事；阜阳市颍州区政协委员
李涛，男，硕士（博士在读），副教授，主要从事马克思主义理论、大学生思想政治教育研究。
邮箱：1964643996@qq.com
2001.09--2005.07 阜阳师范学院政法系思想政治教育专业 法学学士
2009.09--2012.07 石河子大学政法学院马克思主义中国化 法学硕士
2021.09-- 南京师范大学马克思主义学院思想政治教育专业博士研究生
2005.08--2009.07 临泉第一中学
2012.08-- 阜阳师范大学
1.高等教育振兴计划高校思想政治教育综合改革计划项目：辅导员名师工作室( Szzgjh1-2-2018-13),主持,省级，2018.01--2020.12
2.社会科学创新发展研究项目：媒体融合视域下高校思想政治教育路径研究（2019CX006），主持,省级，2019.01--2021.12
3.高校科学研究重点项目：乡村振兴战略实施主体问题研究（SK2020A0317）,主持,省级，2020.01--2022.12
4.阜阳市社科联项目：阜阳市实施乡村振兴主体优势研究（FSK2020003），主持,市级，2020.01--2021.12
5.教育厅三全育人能力提升项目：大中小思政课一体化高质量发展研究（sztsjh2023316）主持,省级，2023.01--2024.12
6.思想政治理论课教师专项：融媒体视域下高校主流意识形态传播理路研究（2020SZGZ02ZD）主持,校级，2020.01--2022.12
7.阜阳市社科联专项：长三角一体化视域下阜阳人力资源禀赋转换路径研究（FSKSF202208），主持,市级，2022.01--2024.12
8.主持省中青年教师培养行动优秀青年教师培育项目：（YQYB2023015）主持,省级，2023.01--2025.12
1.李涛：《全媒体融合视域下高校思想政治教育创新路径探析》，载《思想理论教育导刊》（CSSCI)，2019年第5期。
2.李涛：《高校辅导员维护意识形态安全使命研究》，载《吉林工程技术师范学院学报》，2019年第1期。
3.李涛：《高校辅导员工匠精神的培育与践行》，载《阜阳师范学院学报》，2017年第1期。
4.李涛：《“和合”思想及其当代价值》，载《中国社科网》，2019年11月21日。
1.获得阜阳师范大学首届青年教师教学竞赛“二等奖”，校级，2021年。
2.获“优秀党务工作者”，校级，2023年。
3.指导学生在挑战杯大赛中获安徽省“一等奖”，省级，2023年。
李强，博士，教授，硕士生导师，主要从事中国近现代史、经济史以及中共党史研究。
邮箱：liqiang197205@sina.com
2003.09--2006.07， 安徽师范大学，中国近现代史专业， 历史学硕士。
2011.09--2015.07， 安徽师范大学， 中国古代史专业， 历史学博士。
1995.08--2003.08， 阜阳市插花中学任教。
2006.07--现在： 阜阳师范大学任教（期间2011.09--2015.07， 安徽师范大学读博）。
1.《新式交通与安徽城镇变迁研究（1876-1949）》（项目号：AHSKY2014D64）,主持,省级, 2014.08--2017.5。
2.《交通史视野下明清时期皖北地区民间公益研究》(项目号：AHSKY2017D075)，主持,省级, 2017.08--2023.12。
3.国家社科基金项目《交通变迁视野下淮河流域桥梁津渡研究（1368-1949）》（项目号：23BZS083）,主持，国家级，在研。
4.国家社科重大招标项目《中国共产党领导下的淮河治理史料收集、整理与研究》（项目号：23&ZD027）子课题《中国共产党领导下淮河流域综合治理方面史料收集、整理与研究》，主持，国家级，在研。
1.李强：《近代皖北交通中心的变迁》，载《安徽师范大学学报》（社会科学版）2013年第2期（先后被《中国社会科学文摘》（2013年第7期）、《全国高等学校文科学术期刊文摘》（2013年第3期）、《人大复印资料﹒中国近代史》（2013年第7期）转载）。
2.李强：《路政统一视野下的近代铁路负责运输制度及其绩效》，《安徽师范大学学报》（社会科学版）2020年第2期。
3.李强：《近代皖北交通中心变迁再探——以津浦铁路淮河大桥选址变更为中心》，《安徽史学》2016年第4期。
4.李强：《新式交通与皖北地区城镇变迁研究（1907-1949）》，中国社会科学出版社，2018年版。
5.李强：《淮河流域名城古镇》，黄山书社，2022年版。
1.指导学生获得“安徽省高等学校师范生教学技能竞赛暨首届长三角师范生教学基本功大赛选拔赛”一等奖，省级，2019年。
2.阜阳师范大学”优秀党务工作者“，校级，2018、2019年。
安徽省历史学会理事，阜阳历史文化研究会常任理事。
梁华玮，博士，副教授，硕士生导师，主要从事中共党史、中国革命史、中国近现代史研究。
邮箱：2332376167@qq.com
1999年9月—2003年7月 阜阳师范学院 学士
2003年9月—2006年7月 首都师范大学 硕士
2013年9月—2017年6月 首都师范大学 博士
2006年7月—2013年7月 运城学院
2017年7月—2020年11月 淮南师范学院
2020年12月—至今 阜阳师范大学
1.鄂豫皖苏区党组织建设及其活动研究，主持, 省级, 2021.12--2024.12
2.鄂豫皖苏区政权体系及其治理研究（1927-1937），主持, 省级, 2020.01--2024.12
3.鄂豫皖苏区思想政治工作研究（1920-1937），主持, 省级, 2022.07--2025.12
4.社会治理视域下的安徽省政府运作与能力研究（1927-1949），主持, 省级, 2018.03--2020.12
5.安徽早期党支部的组织生态与群众动员研究（1921-1931），主持, 省级, 2018.12--2022.09
1.梁华玮:《大别山区中国共产党基层政权的创建及其运作成效》，《大别山论坛》，2023年第4期。
2.梁华玮：《苏维埃革命时期中国共产党领导的基层政权运作及其效能——以鄂豫皖苏区为中心》，河南理工大学学报(社会科学版)，2023年第1期。
3.梁华玮：《安徽省中国共产党早期党员群体结构的嬗变及其特征》，《平顶山学院学报》,2022年第4期。
4.梁华玮.南京国民政府时期安徽省政府主席的社会治理及其困境——以吴忠信为例[J].阜阳师范大学学报(社会科学版),2021,(第2期).
5.《潜山红色文化与大别山精神研究》，安徽人民出版社，2023年版。
6.梁华玮：《国民政府时期省制及其运作研究》，中国社会科学出版社, 2021年版。
7.《齐家——中国共产党人的家风》，广西人民出版社,2021年版。
1.安徽省社会科学界第十六届(2021)学术年会优秀论文二等奖，2021.12.7
2.著作入选“安徽廉洁文化精品库”，安徽省纪委监委通报表彰，2021.8
3.2020年度安徽省“三项课题”研究活动优秀奖，2021.2
安徽省大别山革命历史研究会常务理事，中国现代史学会、安徽省科学社会主义学会、阜阳红色文化研究会、阜阳市新四军历史研究会、阜阳历史文化研究会等会员
梁家贵，博士，教授，硕士生导师，主要从事中国近现代史基本问题、马克思主义中国化研究。
邮箱：Jgliang2002@163.com
1987.09--1989.07， 山东聊城师范学院历史教育专业。
1993.09--1996.07， 贵州师范大学，历史学专业， 历史学硕士。
2000.02--2002.12， 南京大学 ，历史专业， 历史学博士。
2008.09—2011.06 山东大学历史学博士后流动站研究人员。
1996.07--2004.09， 山东聊城师范学院（聊城大学）。
2004.09—至今， 阜阳师范大学。
1.元明以降淮北地区社会变迁研究（编号14YJA770008），主持，省级，2014.12—2019.04。
2.晚清《管子》研究文献辑校（编号1604），主持，省级,2016.09—2021.12。
3.近代中国工人秘密结社研究（1895-1937）（编号AHSKE2018D02），主持，省级，2018.09—2021.12。
4.中国共产党工人运动记忆史整理与研究（编号23BDJ079），主持，国家级，2023.12—2025.06。
5.“中国共产党治理淮河史料收集、整理与研究“（编号23&ZD027）子项目，主持，国家重大，2023.12—2025.12。
1.学术著作（专著4部，合著2部）
（1）抗日战争时期山东秘密社会研究，贵州人民出版社2004年版。
（2）抗日战争与中国社会史论，社会科学文献出版社2005年版。
（3）民国山东教门史，人民出版社2008年版。
（4）元明以降淮北地区社会变迁史论，黄山书社2019年版。
（5）晚清<管子>研究文献辑校（合著），黄山书社2021年版。
（6）淮河流域名家大族（合著），黄山书社2022年版。
2.学术论文（在《中共党史研究》《抗日战争研究》等学术期刊公开发表100余篇）
（1）试析李大钊农村社会力量观，载《河北学刊》2019年第4期。
（2）大别山精神研究综述，载《苏区研究》2022年第1期。
1.安徽省优秀教学成果奖二等奖,省级，2021年。
2.2019—2020年度安徽省优秀社会科学成果三等奖，省级，2022年。
3.阜阳师范大学“优秀党支部书记”，校级，2019、2020、2021年。
4.优秀党务工者，校级，2023年。
5.阜阳师范大学优秀科研工作者，校级，2023年。
中国会党史研究会理事、中国防御协会中国灾害史专业委员会理事、安徽省大别山革命历史文化研究会副会长、阜阳市历史文化研究会副会长、阜阳市中华职业社副主任等。
卢少求，博士，教授，主要从事马克思主义中国化与执政党建设研究
邮箱：lsq691222@163.com
教育背景:
1992.09--1996.07， 阜阳师范学院，汉语言文学专业， 文学学士。
1999.09--2001.07， 首都师范大学，马克思主义理论与思想政治教育专业， 法学硕士。
2005.09--2008.07， 首都师范大学 ，思想政治教育专业， 法学博士。
1996.07—2003.09， 阜阳师范学院历史系。
2003.09--2009.09， 阜阳师范学院政法系。
2009.09—2013.03 阜阳师范学院党委宣传（统战）部
2013.03—2018.04 阜阳师范学院化学与材料工程学院
2018.04— 阜阳师范大学人事处（党委教师工作部、人才服务中心）
主持国家社科基金项目1项，教育部项目2项，厅级项目4项，校级项目4项。参与中央马克思主义理论研究和建设工程1项，国家社科基金重大项目1项，省社科规划项目1项。
2003年以来，先后在《教学与研究》、《青年研究》、《思想理论教育导刊》等刊物上发表学术论文50多篇。独撰《延安时期中国共产党执政文化建设研究》（2009年版，安徽大学出版社）、《中国共产党执政文化建设史论》（2017年版，人民出版社）专著2部。参与《中国共产党执政经验研究》（2007年版，北京出版社）1部，参与《思想政治教育学原理》（2019年版，省级规划教材，副主编，安徽大学出版社），《中国共产党思想政治教育重要文献导读》（2022年版，新编21世纪思想政治教育专业系列教材，中国人民大学出版社）等省部级教材2部。
现为安徽省学术和技术带头人，安徽省高校优秀拔尖人才，安徽省哲学社会科学规划项目评审专家，省级干部教育培训首批入选专家。科研成果先后获北京市哲学社会科学一等奖（合作）、安徽省社科三等奖，被国家新闻出版总署全国第二届“三个一百”原创出版工程（合作）等。
安徽省马克思主义学会常务理事；安徽师范大学马克思主义研究中心兼职研究员，安徽省农民工研究中心兼职研究员。
罗晶，博士，教授，硕士生导师，主要从事马克思主义意识形态理论与当代中国政治发展研究。
邮箱：luojing@snnu.edu.cn
2000.09--2004.07，安徽工业大学，英语专业，文学学士。
2006.09--2008.07，湖北省社会科学院，政治学理论专业，法学硕士。
2016.08--2020.06，陕西师范大学，马克思主义基本原理专业，法学博士。
2008.08－至今 阜阳师范大学 思政课教师。
1.马克思主义意识形态建设理论的当代发展—习近平新时代意识形态建设思想研究（2018CK002），主持，省级，2018.10--2020.12。
2.中国共产党精神谱系融入大中小学思政课一体化建设研究（2022CX016），主持，省级，在研，2023.7-至今。
3.习近平关于新时代意识形态安全工作重要论述研究（SK2019A0812），主持，省级，2019.6-2023.3。
4.新时代党的意识形态安全理论创新研究（gxyqZD2021051），主持，省级，2021.6—2023.3。
5.美国对华意识形态战略新动向及应对研究（2023AH052849），主持，省级，在研，2023.8至今。
论文：
1.罗晶：《中华民族共同体意识视域下的意识形态安全建设》，载《新疆社会科学》，2019第2期。
2.罗晶：《马克思主义哲学大众化的话语体系构建》，载《江西社会科学》，2018第7期。
3.罗晶：《有机马克思主义：理论特质与实践价值》，载《江汉论坛》，2016第2期。
4.罗晶（一作）：《论反腐倡廉与领导干部的生活作风建设》，载《社会主义研究》，2007第5期。
专著：
1.罗晶.《新时代党的意识形态安全理论创新研究》，天津人民出版社，2023年1月。
2.罗晶.《大学生意识形态安全教育研究》，吉林人民出版社，2018年10月。
1.阜阳市优秀共青团干部，2011年。
2.阜阳师范大学优秀共产党员，2016年。
3.阜阳师范大学优秀思政课教师，2021年。
4.阜阳师范大学优秀共产党员，2023年。
教育部全国本科毕业论文抽检评审专家。
吕卫华，博士，教授，硕士生导师，专业方向：思想政治教育
E-mail:weihualyu@glmu.edu.cn
2008.09-2011.06 同济大学 思想政治教育专业，法学博士
2001.09-2004.06 河海大学 马克思主义理论与思想政治教育专业，法学硕士
1996.09-1998.07 华东理工大学 行政管理专业，大学专科
2004.07-2019.12 阜阳师范大学
2019.12-至今 桂林医科大学
1.2020年度国家社会科学基金项目（20XKS022）：新时代思想政治教育文化使命的理论逻辑与实践路径研究；
2.教育部人文社会科学研究青年基金项目（15YJC710040）：在祛魅与返魅之间——世俗时代社会德育的失落与重塑；
3.安徽省2016年度高校领军人才引进与培育计划项目—中青年骨干人才国外访学研修重点项目（gxfxZD2016169）；
4.教育部人文社会科学研究青年基金项目（11YJC710036）：从道德认识到道德践履——当代大学生道德能力培养机制与路径；
5.安徽省高校省级优秀青年人才基金项目（2011SQRW077）：从道德思考到道德创新——当代大学生道德能力培养研究。
著作：
从道德认识到道德践履——当代大学生道德能力培养的机制与路径，
黄山书社2013年11月（独著）；
1.青少年弱势群体中精神虐待现象探析，《青少年导刊》2003年第期，（原载《青年探索》2003年第2期）
2.青少年弱势群体现状与中国青少年政策的调整，《中国青年研究 》 2004年第1期
3.精神成人教育：大学生思想政治教育的重要内容，《中国高教研究》2005年第9期
4.农村贫困大学生的社会认同与社会建构，《青年研究》2007年第1期
5.时间管理倾向与青少年成长，《当代青年研究》2007年第7期
6.意识形态视阈中的金融危机，《社会主义研究》2009年第5期
7.中西文化中的智慧意涵：演变历程与价值意蕴，《大连理工大学学报（社会科学版）》
2011年第1期
8.实践性与生成性——道德能力培养的人性之基，《求实》2011年第9期
9.青少年身体意向的德育解构，《教育科学》2014年第3期
10.大学课堂仪式的德育维度，《江苏高教》2014年第5期
11.海德格尔科技哲学思想的教育反思与启示，《现代教育技术》2015年第7期
12.文化再制视阈中的高校德育解析，《江苏高教》2015年第4期
13.阜阳师范学院：坚守立德树人根本使命 构建大思政工作格局，《中国教育报》2018年8月15日第03版
14.Investigating Employee Silence in Service Organizations A Moderation Analysis International Journal of Stress Management, 2023, Vol. 30, No. 1, 1–15
无
李庆瑞， 博士， 副教授，硕士生导师，专业方向： 党建与基层社会治理
E-mail: 17276124@qq.com
2003.09-2007.07 中南民族大学 民族学与社会学学院 社会学专业 获法学学士学位
2007.09-2011.06 西南交通大学 公共管理学院 行政管理专业 获管理学硕士学位
2019.09-2024.03 山东大学 政治学与公共管理学院 行政管理专业 获管理学博士学位
2011年9月至今 阜阳师范大学
1.主持2021年度安徽省哲学社会科学规划青年项目：新型城镇化背景下农业转移人口城市融合的政府支持机制研究（AHSKQ2021D200），结项；
2.主持2022年安徽高校人文社会科学研究重点项目：区域一体化背景下长三角流动人口公共服务政策适配性与政策协同路径研究（2022AH051289），在研
3.主持2019年安徽高校人文社会科学研究重点项目：微文化生态环境下大学生理想信念教育动力机制研究（SK2019A0341），结项
4.主持2021年度安徽省高等学校质量工程项目 教学研究一般项目：面向新文科建设的行政管理专业“协同共育”人才培养模式改革（2021jyxm1105），在研；
5.主持2021年度阜阳师范大学社会科学研究重点项目：复杂治理场域下安徽省基层社会治理的实践逻辑及模式创新（2021FSSK02ZD），结项
6.主持2021年阜阳师范大学青年人才重点项目：共在共享视域下社会治理共同体嵌入式共治的安徽范例（rcxm202112），结项
7.主持2019年度阜阳师范学院社会科学研究重点项目：习近平理想信念观的价值意蕴及构建路径--以“95后”大学生为例（2019FSSK05ZD），结项
8. 主持2017年度安徽省高等学校省级质量工程项目 教学研究项目：基于社会服务视角的地方高校行政管理专业实践育人教学体系研究（2017jyxm0298），结项
9. 主持2016年度阜阳师范学院社会科学研究一般项目：高校思想政治教育与学校社会工作的耦合机制研究（2016FSSK01），结项
[1]李庆瑞,曹现强.党政统合与自主治理：基层社会治理的实践逻辑——基于2020年至2021年社会治理创新案例的扎根理论研究[J].公共管理学报,2022,19(03):110-122+173.（CSSCI权威期刊，影响因子11.074）被引102次
[2]李庆瑞.“制度-话语”视角下农业转移人口的治理变迁[J].华南农业大学学报(社会科学版),2022,21(05):34-47.（CSSCI来源期刊，影响因子6.5）被引8次
[3]李庆瑞.网格化治理的实践逻辑——以S县为例[J].安徽农业大学学报(社会科学版),2023,32(05):37-45.
[4]李庆瑞.嵌入共治：运动式治理的内在逻辑——以F市创建文明城市为例[J].阜阳师范大学学报(社会科学版),2023(03):113-119.
[5]李庆瑞.智慧社区公共服务模式的元动力、元问题——一种整体性理论的视角[J].池州学院学报,2023,37(02):28-
[6]李庆瑞.农业转移人口城市融合的政府支持：一个初步的分析框架[J].南华大学学报(社会科学版),2022,23(05):71-80.
[7]李庆瑞,伲永贵.城市企业主义的中国情境与治理叙事[J].重庆交通大学学报(社会科学版),2022,22(04):57-64.
[8]李庆瑞.城市治理的理论阐释与中国实践：一个文献综述[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2021,38(05):1-8+85.
[9]李庆瑞.重大公共卫生突发事件下地方政府治理能力研究[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,21(02):148-152.2.
1.2024年度山东省普通高等学校优秀毕业生
2.指导学生获得2022年度安徽省高校模拟政府比赛三等奖
3.指导学生获批国家级大学生创新创业训练计划项目(202110371016)，结项
4.指导学生获得第十届挑战杯安徽省大学生课外学术科技作品三等奖
刘张飞，博士（在读），副教授，硕士生导师，省委讲师团基层宣讲骨干，安徽省网络教育名师，主要从事思想政治教育、青少年工作研究、党的创新理论研究。
邮箱：532580446@qq.com
1999.09--2003.07 阜阳师范大学 汉语言文学专业 文学学士
2006.01--2009.12 安徽师范大学 思想政治教育专业 法学硕士
2003.07--至今 阜阳师范大学
1.当前大学生社会主义核心价值观教育现状及对策分析，主持，安徽省委省政府重大决策部署舆情跟踪研判课题，2015.01-2015.12；
2.地方高校文化软实力建设及评价体系研究--以安徽省高校为例证，主持，安徽省教育厅人文社科重点项目，2016.09-2018.09；
3.高校共青团以传统文化涵养社会主义核心价值观路径研究，主持，全国学校共青团研究课题，2016.05-2017.05；
4.供给侧改革背景下农民工精神文化需求研究--以安徽省为例证，主持，安徽省哲社规划项目，2017.09-2020.12；
5.深化大中小学思政课一体化建设研究，主持，安徽省社会科学创新发展研究课题，2020.07-2023.12
6.新时代大学生马克思主义信仰实践养成机制研究，主持，安徽省教育厅人文社科重大项目，2022.01-；
7.新时代地方政协参与基层治理现状与优化路径研究，主持，新时代人民政协理论和实践研究基地，2022.05-2022.12；
8.新时代深化人民政协专门协商机构建设研究，主持，新时代人民政协理论和实践研究基地，2023.05-2023.12；
9.高校网络教育名师培育支持计划，主持，高校思想政治能力提升计划项目，2022.06-2024.10；
10.教育部供需对接就业育人项目，全国普通高校毕业生就业创业指导委员会，2025.07-2026.05。
1.刘张飞：《形势与政策》，沈阳出版社，2016年版。
2.刘张飞：《地方高校文化软实力建设及评价体系研究》，吉林大学出版社，2017年版。
3.ZHU Huasheng, CHEN Yawei, ZHANG Hua, LIU Zhangfei. What Drives Migrants Back to Set up Firms? Returnhome Entrepreneurial Intention of Rural Migrant Workers in China. Chinese Geographical Science, 2023，33(2): 205−220. https://doi.org/10.1007/s11769-023-1336-2. (SCI).
4.杨竹,刘张飞:论大学生法治教育的学科属性、基本内容与实施路径,载《思想理论教育导刊》,2020第6期。
5.刘张飞,生态文明建设与精准扶贫的互动发展,载《学理论》,2018第7期。
6.刘张飞,论当前规避中央“八项规定”的主要表现和治理对策,载《池州学院学报》,2016第2期。
7.刘张飞，学纪知纪强党性明纪守纪炼筋骨，安徽党校报,2024 年第 11 期.
8.刘张飞，读《共产党宣言》领悟真理力量，阜阳日报,2024年5月20日.
9.当前大学生社会主义核心价值观教育现状及对策分析.安徽省委宣传部《舆情信息专报》，2015年第14期。
1.安徽省教学成果二等奖（2项），省级，2025年；
2.安徽省教坛新秀，省级，2020年；
3.安徽省高校思想政治理论课教师说课比赛一等奖，省级，2016年；
4.安徽省委讲师团青年宣讲名师，省级，2019年；
5.全国学校共青团优秀研究成果二等奖，团中央，2014年；
6.安徽省高校思想政治理论课“精彩一课”，省级，2022年；
7.安徽省舆情信息工作先进个人，省级，2021年；
8.安徽省第一、二届大学生讲思政课比赛优秀指导教师，省级，2023、2024年；
9.全国学校《国家安全教育大学生读本》"精彩一课"展示交流，国家级，2026年；
10.安徽省第17届大学生职业规划大赛暨首届全国大学生职业规划大赛（安徽赛区）优秀指导教师，2024年；
11.安徽省第10届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛优秀指导教师，省级，2023年；
12.阜阳师范大学硕士研究生学科竞赛优秀指导教师，校级，2024年；
13.阜阳师范大学教学成果特等奖，校级，2019年；
1.安徽省青少年研究会青运史专委会主任，
2.安徽省人民政协理论研究会会员。
梅定国，博士，教授，硕士生导师，专业方向：马克思主义中国化研究、中国近现代史基本问题研究
E-mail:mdgmdgmdgxj@163.com
1991年09月—1995年06月，安徽省合肥林校，林业经济管理专业，全日制中专；
1993年09月—1997年06月，安徽财经大学，工业经济管理专业，自学考试专科；
2000年01月—2003年12月，安徽农业大学，林业生态环境管理专业，自学考试专科；
2008年09月—2011年06月，喀什大学，马克思主义基本原理专业，全日制硕士研究生；
2011年09月—2014年06月，安徽大学，马克思主义发展史专业，全日制博士研究生；
1.1995年07月—2008年09月，安徽省阜阳市颍泉区姜堂乡政府、行流镇政府，林业站站长、党政办公室秘书、农业办公室副主任、主任；
2.2014年07月—2016年06月，周口师范学院，马克思主义学院讲师；
3.2016年01月—2018年07月，东北师范大学，马克思主义理论博士后流动站研究人员；
4.2016年07月—2020年02月，延安大学，马克思主义学院讲师、副教授（2017年06月任硕士生导师、2017年06月任延安大学中共党史与延安学研究中心副主任、2017年09月任陕西省延安精神研究中心科研部副主任、2019年01月任马克思主义学院副院长）
5.2020年03月—2024年10月，西安建筑科技大学，马克思主义学院副教授、教授、硕士生导师、中共党史团队负责人；
6.2024年11月至今，阜阳师范大学，马克思主义学院教授、硕士生导师。
1.2024年度安徽省哲学社会科学规划一般项目“延安时期中国共产党加强党中央集中统一领导研究”（AHSKY2024D002，主持，3万元，在研）
2.2019年度教育部人文社科研究规划项目“延安经验与新时代全面从严治党研究”（19XJA710003）（主持，10万元，结项）
3.2017年度河南省高等学校哲学社会科学优秀著作资助项目“新民主主义社会理论若干问题论析”（无编号）（主持，3万元，结项）
4.中国博士后科学基金第61批面上资助项目“新民主主义社会理论的历史发展与重大意义研究”（2017M611303）（主持，5万元，结项）
5.2019年陕西省社会科学基金项目“延安时期统一战线与调动全党积极性、主动性、创造性研究”（2019ZX16）（主持，2万元，结项）
6.厅级及以下研究项目（13项，略）
1.独撰，新民主主义社会理论研究中两个重要范畴的考析[J].中共党史研究，2013（12）. （CSSCI，人大复印资料全文转载）
2.独撰，关于新民主主义社会理论研究中若干争论的思考[J].探索，2015（04）.（CSSCI，2015年河南省教育厅人文社会科学研究成果奖二等奖）
3.第一作者，试析新民主主义社会理论形成的实践条件[J]. 理论学刊，2016(06).（CSSCI）
4.第一作者，试论文科博士论文的基本要素[J].研究生教育研究，2014（02）.（CSSCI）（教研）
5.独撰，论新民主主义社会理论形成的社会历史条件[J]. 理论月刊，2016(09).（北大核心期刊、CSSCI 扩展版）
6.通讯作者，德里达与马克思主义——从《马克思的幽灵》说开去[J].理论月刊，2013（08）. （北大核心期刊、CSSCI 扩展版）
7.独撰，夯实全面从严治党的制度根基[N].光明日报（理论版），2016-12-22.（人大复印资料全文转载）
8.独撰，为乡村全面振兴提供坚实组织保障[N].西安日报（理论版），2022-01-17.（人大复印资料全文转载）
9.独撰，加强新时代党建智库建设[N].中国教育报（理论版），2018-06-07.
10.第一作者，全面从严治党的实践路径[N].中国社会科学报（马克思主义月刊），2017-01-26.
11.独撰，西部高校人才队伍建设的现状、问题与对策[N].光明日报（理论版），2019-12-23. （教研）
12.第一作者，毛泽东生产劳动思想及其时代价值述论[J].毛泽东邓小平理论研究，2021(05).（CSSCI）
13.通讯作者，党的领导是中国特色社会主义最本质特征[N].光明日报（习近平新时代中国特色社会主义思想特刊），2018-02-06.
14.通讯作者，明确新时代延安精神研究的重要任务[N].中国社会科学报，2018-11-01.
15.第一作者，承接城市外溢资源助力乡村振兴高质量发展[N].中国社会科学报，2023-06-21.
16.第一作者，新时代大学生思想政治教育情势变迁的多维探析[J].学校党建与思想教育，2023(23).（北大核心、CSSCI 扩展版）
17.独著，新民主主义社会理论再研究，人民出版社2019年版、2021年再版；
18.普通期刊论文（13篇，略）
1.2011年12月，新疆维吾尔自治区，省级优秀硕士论文奖；
2.2015年10月，河南省教育厅，高校人文社会科学研究成果奖二等奖；
3.2017年06月，周口市社科联，哲学社会科学调研课题二等奖；
4.2017年11月，延安大学，校人文社会科学优秀成果奖一等奖；
5.2021年10月，陕西省教育厅，高校人文社会科学研究成果奖二等奖；
6.2022年06月，陕西省人民政府，第十五次哲学社会科学研究优秀成果奖二等奖。
伲永贵，博士，副教授，硕士生导师，主要从事管理哲学和马克思主义社会治理研究。
E-mail:962687705@qq.com
2007.9—2010.7 厦门大学 哲学硕士
2014.9—2017.9 南京大学 管理学博士
2017.9—今 阜阳师范大学
1.“新文科背景下高校行政管理专业复合型人才协同培养模式探索与实践”（2023JYXM0011），阜阳师范大学本科教学工程校级重点项目，主持，2023.11-，在研。
2.“多维视角下阜阳市域社会治理现代化推进路径研究”（FYSK2022FLH02），阜阳市人文社会科学研究专项项目，主持，2022.8-2024.11
3.“长三角区域合作治理绩效评价与提升路径研究 ”（SK2021ZD0061），安徽省教育厅人文社科重大项目，主持，2021.11-，在研
4.“新时代区域协同治理中的空间正义及其实现机制研究”（AHSKF2019D059），安徽省哲学社会科学规划项目，主持，2019.12-2023.12
5.“政社关系视角下乡村治理模式变革的实证研究—以阜阳市乡村为例”（FYSK2017ZDB04），阜阳市人文社会科学研究专项重点项目，主持，2018.3-2022.9
6.“空间正义视阈下区域公共治理合作机制研究”（SK2018A0292），安徽省教育厅人文社科重点项目，主持，2018-2021.9
7.“治理现代化视阙下政府与社会组织合作机制创新研究”（16NDJC312YBM），浙江省哲学社会科学规划课题，主持，2015.10-2017.6
8.“基层社会治理中的政府与社会组织合作模式创新研究”（ZMZC201646），浙江省民政政策研究规划课题，主持，2016.8-2017.4
9.“治理现代化背景下政府购买公共服务监督机制创新研究——以温州为例”（16wsk247），温州市哲学社会科学规划课题，主持，2016.8-2017.6
10.“创新基层社会治理体制中的政府与社会组织合作路径研究——以温州为例”(15wsk263)
温州市哲学社会科学规划课题，主持，2015.8-2016.6
独撰或以第一作者公开发表学术论文26篇，其中近六年情况如下：
1.《长三角区域合作治理绩效评价及提升路径》，《阜阳师范大学学报(社会科学版)》，2024年第6期.
2.《多维视角下市域社会治理现代化的推进路径—以安徽省F市为例》，《西华大学学报(哲学社会科学版)》，2024年第4期。
3.《长三角区域高质量一体化发展中的区域空间正义》，《安徽经济报》2023年7月22日第3版。
4.《寻求空间正义：区域协同治理的价值取向及其实现机制》，《天津行政学院学报》2023年第4期。
5.《新时期我国区域合作治理效能提升新路径：以长三角为例》，《太原理工大学学报(社会科学版)》2023年第3期。
6.《公共价值视域下农村公共文化服务效能提升路径—基于F市村图书馆的调研》，《湖北工程学院学报》2023年第2期。
7.《基于能力目标的高校专业课程教学有效性提升路径探析—以《公共政策学》为例》，《未来与发展》2022年第1期。
8．《重大突发公共危机预警：过程、困境及其应对策略—基于信息空间理论视角》，《电子政务》2021年第7期。
9．《政社合作视角下乡村治理模式创新策略—基于安徽省F市的调查》，《行政与法》2021年第5期。
10．《公共价值视域下区域合作治理:现实困境与有效策略》，《现代经济探讨》2020年第12期。
11．《区域协同治理中空间正义偏失及其矫正策略》，《广西社会科学》2020年第7期。
12.《基于系统论的高校教学评价质量提升新路径》，《扬州大学学报（高教研究版）》2019年第5期。
13.《政府与社会组织合作治理模式创新趋向研究—以温州市为例》，《北京交通大学学报（社会科学版）》2019 年第4期。
14.《从“协作”到“合作”:农村社会治理中的政社共治模式创新趋向》，《山东农业大学学报（社会科学版）》2019年第3期。
2024年，阜阳师范大学“优秀论文指导老师”
2023年，阜阳师范大学“优秀论文指导老师”
2020年，阜阳师范大学“优秀教师”
2020年，阜阳市“重大课题”研究成果征文二等奖
2020年，安徽省社科年会征文三等奖
2019年，安徽省社科年会征文三等奖
2022年，指导学生参加安徽省第四届“模拟政府”大赛获得三等奖
2019年，指导学生参加安徽省首届“模拟政府”大赛获得三等奖
钱守云，博士，教授，硕士生导师，安徽省大别山革命历史研究会常务理事，主要从事中国共产党党史研究。
盛睿，博士，副教授，硕士生导师，主要从事国际问题；当代世界社会主义与国外共产党研究。
邮箱：gp21100@163.com
2011.09--2014.06，上海外国语大学与以色列特拉维夫大学联合培育，法学博士
2021.03—至今， 阜阳师范大学
主持及参与课题多项。
目前在研：安徽省高校人文社会科学研究重大项目，项目名称：中心—外围视角下安徽新能源汽车嵌入海湾市场的风险困局与治理破局，项目编号：2025AHGXSK20036
在《世界宗教文化》《中南大学学报（社会科学版）》等核心期刊发表学术论文30余篇，其中多篇被SCI、CSSCI收录
2022年阜阳师范大学“优秀共产党员” 荣誉称号
省国际政治和国际共运学会理事
吴海涛，安徽亳州人，1964年9月生，南京大学历史学博士，安徽省学术与技术带头人，二级教授。曾任阜阳师范学院党委副书记、院（校）长，现任安徽省老子研究会会长，主要研究方向是淮河历史文化、中共党史，2023年国家社科基金重大项目“中国共产党领导下的淮河治理史料收集、整理与研究”首席专家。两次荣获省政府优秀社科奖，获国家级教学成果二等奖和安徽省高校教学成果一等奖。
E-mail:wht-z@163.com
部分学术成果：
1.淮河历史文化丛书·淮河流域灾害与治理 黄山书社，2022
2.淮河流域民俗风情 黄山书社，2022
3.淮河流域早期文明 黄山书社，2022
4.吴海涛.淮河流域早期文明述论[J].学术界,2022,(11):97-105.
5.吴海涛.论淮河文化的内涵特质[J].学术界,2021,(02):5-15.
6.吴海涛.试述淮河流域早期的族群融合[J].安徽史学,2020,(01):150-157.
7.吴海涛.试述古代淮北地区纺织业的盛衰变迁[J].中国农史,2013,32(02):45-53+16.
8.吴海涛.元明清政府决策与淮河问题的产生[J].安徽史学,2012,(04):111-116+128.
9.吴海涛,于文善.元后期政治与社会学术研讨会会议综述[J].中国史研究动态,2012,(03):76-78.
10.吴海涛.元明清时期淮河流域人地关系的演变[J].安徽史学,2010,(04):102-106.
11.吴海涛.淮北社会的盛衰变迁——以宋金时期农业经济为例[J].中国农史,2007,(04):31-38.
12.吴海涛.近十年来淮河流域历史研究述评[J].中国史研究动态,2007,(05):24-30.
13.吴海涛.读《唐宋开封生态环境研究》[J].史学月刊,2004,(11):106-110.
14.吴海涛.历史时期淮北地区涝灾原因探析[J].中国农史,2004,(03):31-37.
15.吴海涛.一部关于元代地方行政制度的力作——评张金铣《元代地方行政制度研究》[J].中国历史地理论丛,2004,(01):153-154.
16.吴海涛.北宋时期汴河的历史作用及其治理[J].安徽大学学报,2003,(03):101-105.
17.吴海涛.古代淮北地区的农田水利建设[J].中国农史,2002,(04):27-33.
18.吴海涛.历史时期黄河泛淮对淮北地区社会经济发展的影响[J].中国历史地理论丛,2002,(01):86-91+160.
19.吴海涛,金光.略论明清苏北集市镇的发展[J].中国农史,2001,(03):23-27+88.
20.吴海涛.元代京兆贺氏与其他汉人官僚家族仕宦之比较[J].中国史研究,1998,(02):103-109.
王刚，硕士，教授，硕士生导师，主要从事中国特色社会主义法治研究。
邮箱：Wanggang7299@163.com
1992.09--1996.07 阜阳师范大学，思想政治教育专业，法学学士。
2002.09--2005.07 云南大学，法律专业，法律硕士。
1996.07--2002.09，宿州第二高级职业中学。
2005.07—至今， 阜阳师范大学。
1.高校一体推进不敢腐、不能腐、不想腐路径和机制研究（2022AH051303），安徽省高等学校科学研究重点项目，主持，2022.12-2024.12。
2.阜阳市域社会治理现代化的对策研究（FYSK2022FLH11），阜阳市人文社会科学研究一般项目，主持，2022.11-2024.11。
3.地方高校深化综合改革制度建设研究——以安徽省F高校为例 （2018jyxm1335），安徽省高等学校省级质量工程重大教研项目，主持，2018.12-2021.06。
4.乡村振兴战略背景下法治乡村建设研究（SK2019A0328)，安徽省高校人文社科研究重点项目，主持，2019.06-2021.06。
5.城镇化背景下农民工发展权保护研究（SK2014A067），安徽省高校人文社科重点研究基地重点项目，主持，2014.07-2016.07。
6.食品安全犯罪的预防和治理研究（2013FSSK02ZD），阜阳师范大学重点课题，主持，2013.07-2015.07。
7.皖北农村法治考察与分析（2007jqw112），安徽省教育厅青年基金项目，主持，2007.06-2009.06。
1.王刚.法治乡村建设的现实意义和基本路径[J].哈尔滨师范大学社会科学学报，2022（2）.（三类）
2.王刚.法治乡村建设背景下农民法律意识考察与分析[J].山东农业工程学院学报，2021（2）.（三类）
3.王刚.乡村振兴中的法治价值及构建[J].黑河学院学报，2021（1）.（三类）
4.王刚.“醉驾”刑法规制的缺陷及完善[J].阜阳师范大学学报（社会科学版），2020（2）.（三类）
5.王刚.农民工发展权保护研究[J].哈尔滨师范大学社会科学学报，2018（1）.（三类）
6.王刚.农民工发展权保护的意义及思路[J].赤峰学院学报（汉文哲学社会科学版），2017(12).（三类）
7.王刚.艾滋病患者卖淫嫖娼行为的定性[J].湖北警官学院学报，2015（10）.（三类）
8.王刚.农村和谐的制约因素及解决路径[J].河南社会科学，2012（9）. (CSSCI，二类)
9.王刚.保障农民权利的价值及路径[J].河南社会科学，2011（4）. (CSSCI，二类)
10.王刚.论贫富差距对犯罪的影响[J].阜阳师范学院学报（社会科学版），2010（2）.（三类）
11.王刚.影响农村和谐的因素及其法治对策[J].特区经济，2009（1）.（二类）
12.王刚.论农民法律意识现代化的制约因素[J].皖西学院学报，2008（1）.（三类）
13.王刚.皖北地区非法集资的成因与对策[J].犯罪与改造研究，2008（8）.（二类）
14.王刚.皖北地区农村法治的困境分析[J].重庆工学院学报，2008（12）.（三类）
15.王刚.论农民法律意识现代化之对策，[J].宿州学院学报，2008（1）.（三类）
16.王刚.农村法治建设中存在的问题及对策[J].宿州学院学报，2006（5）.（三类）
1.2010年、2015年，获阜阳师范学院年度考核优秀等次。
2.2016年，获阜阳师范学院安全稳定工作“先进个人”称号。
3.2021年，获阜阳师范大学“优秀教育工作者”称号。
4.2022年，获阜阳师范大学“优秀共产党员”称号。
安徽淮都律师事务所律师
王西亚博士，副教授，硕士生导师，主要从事思想政治教育理论和方法研究。
邮箱：wangxiya1890@126.com
2004.09--2007.06 云南师范大学 中国哲学硕士
2013.09--2017.06 广西师范大学 思想政治教育博士
2018-至今 阜阳师范大学
主持项目11项，列举部分如下：
1.中国共产党“心学”的理论阐释与实践路径研究（AHSKY2022D07），主持，省级，2023.3-2025.3
2.习近平新时代中国特色社会主义思想形象化认同教育研究（2020CX182），主持，省级，2020.12-2022.12。
3.基于螺旋上升视域的大中小学思政课实践教学有序衔接研究（2020szjyxm103），主持，省级，2020.12-2022.12。
一、论文：独著或以第一作者发表论文28篇，列举近三年论文如下：
1.《大中小学思政课实践教学有序衔接的困境与对策》，载《晋中学院学报》，2024第1期。
2.《“大思政课”视域下高校思政课讲好中国抗疫故事的逻辑进路探析》，载《黄冈师范学院学报》，2023年第5期。
3.《共生理论视域下的共同富裕：内涵指向·呈现样态·实践路径》，载《伊犁师范大学学报》，2023年第1期。
4.《增强大中小学思政课实践教学有序衔接的粘合力研究》，载《现代教育科学》，2023年第1期。
5.《用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂：思维特质·内涵指向·实践塑造》，载《昭通学院学报》，2022年第6期。
6.《习近平语言力量的生成机理论析》，载《长春理工大学学报》(社会科学版)，2022年第5期。
7.《价值·内涵·逻辑·路径：中国共产党为人民“守心”论》，载《临沂大学学报》，2022年第3期。
8.《习近平新时代中国特色社会主义思想形象化认同教育探析》，载《伊犁师范大学学报》，2022年第2期。
二、著作：参编著作《王家坝》第五章，安徽人民出版社，2021年版。
王洪刚，博士，教授，硕士生导师，主要从事高校思想政治教育研究。
邮箱：371699744@qq.com
1996.09—1999.07 滁州学院数学系专科学习
2003.09—2006.07 武汉理工大学政治与行政学院中共党史专业研究生学习
2012.09--2017.07 扬州大学大学 ，中国史专业， 历史学博士。
1999.07—2003.09 安徽淮北市矿务局海孜中学教师
2006.07—2007.07 阜阳师范学院化学系学生专职政治辅导员
1.高校思政课教师与辅导员协同育人分析(JJYJ9253)，省级；2021.02-2023。02，
2.高校辅导员大学生思想政治教育工作开展策略研究，省级，2023.01-2024.01
3.专题式教学在《中国近现代史纲要》课程教学的实践研究.教育部课题，2021.08-2022.08.
1.蚌埠早期城市现代化研究，专著，吉林大学出版社，2019年4月。
2.Wang, Hong-Gang ,Personalized Learning Resource Recommendation Method Based on Dynamic Collaborative Filtering（基于动态协同筛滤的个性化学习资源推荐方法研究）[J].MOBILE NETWORK & APPLICATIONS，2020年10月出版,SCI三区。
1 .2022年8月，获阜阳师范大学“优秀思想政治理论课教师”荣誉称号；
2.2019年7月，获阜阳师范大学“优秀党务工作者”荣誉称号；
武峥，博士，教授，硕士生导师，主要从事中国特色社会主义、党的自我革命研究。
邮箱：Wz0226@163.com
2001.09--2005.07 阜阳师范学院，思想政治教育专业，法学学士；
2006.09--2009.07 广西大学，行政管理专业，管理学硕士；
2016.09--2019.06 南京师范大学，马克思主义发展史专业，法学博士。
2013.01--2015.01 阜阳师范学院 信息工程学院；
2015.01--2018.07 阜阳师范学院 招生就业处；
2018.07--2019.06 阜阳师范学院 信息工程学院；
2019.07--至今 阜阳师范大学 信息工程学院。
1.全媒体时代高校意识形态阵地建设研究（20YJC710065）,主持,教育部青年基金，2020.03-20205.02；
2.新形势下网络主流意识形态领导权建构策略研究（AHSKQ2018D42），主持，省级青年基金，2018.08-2023.06；
3.高校网上思想文化阵地建设融合创新研究（SK2020A0986）；主持，厅级重点，2020.12-2022.12；
4.新时代中国共产党自我革命的内在逻辑及常态化方式建构研究（2023AH052844），主持，厅级重点，2023.07-2025.06；
5.中国共产党百年自我革命的逻辑机理与路径创新研究（AHSKY2022D016）主持，省级一般，2023.03-2025.03。
1.武峥（1）：《建国以来党政领导干部问责制的历史探索与完善方略》，载《科学社会主义》，2018年第3期；
2.武峥（1）：《基于云架构模式的“网络学习空间人人通”体系研究》，载《中国电化教育》，2016年第3期；
3.武峥：《少数民族地区网络意识形态的影响因素及安全建设对策》，载《贵州民族研究》，2018年第4期；
4.武峥（1）：《高校网络主流意识形态建设路径创新研究——基于社会主义核心价值观培育的视角》，载《广西社会科学》，2017年第3期；
5.武峥：大学生网络素养教育机制研究，吉林大学出版社，2023年10月。
1.安徽省科学社会主义学会年会二等奖，省级，2016年；
2.全国硕博研究生论坛（华东师范大学）论文征文三等奖，国家级，2017年；
3.教学成果二等奖（排名第一），校级，2021；
4.教学成果二等奖（排名第一），校级，2023；
安徽省毛泽东思想研究会常务理事
王继云，硕士，副教授，硕士生导师，专业方向： 马克思主义中国化
E-mail:845145090@qq.com
1997.09——2001.06安徽师范大学经济法政学院思想政治教育专业本科学习
20034.09——2007.06南京师范大学公共管理学院马克思主义理论与思想政治专业攻读硕士学位
1.2001.07——至今 阜阳师范大学马克思主义学院工作
1.习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和科学体系研究（项目号2023AH050371）安徽省高校哲学社会科学科研项目，主持，立项经费4万元，立项时间：2023.6，研究周期为2023.06—2025.06
2.学科教学（思政）研究生教学技能大赛（项目号2024cxcyjs033），2024年度新时代育人省级质量工程项目（研究生教育）——研究生创新创业竞赛，立项经费4万元，立项时间：2025.03——2027.03
3.习近平文化思想的原创性贡献研究（项目号2025CXZ023）,安徽省社会科学创新发展研究课题，主持，立项时间：2025.06，研究周期2025.06—20206.06
1.王继云 刘凯 试论时代精神的民族精神基础 毛泽东邓小平理论研究 2024，11,101--109
2.王继云 乡村振兴战略下乡风文明建设的价值、困境与实践路径 山东农业工程学院学报 2024,41（06），89—90
3.学术专著：王继云 高校思政课程教育教学实践研究 吉林大学出版社 2024.10.
1.2018年获阜阳师范大学教学成果校级二等奖
2.2019年获阜阳师范大学教学成果校级一等奖
1.2019年获阜阳师范大学优秀共产党员称号；
2.2024年获阜阳师范大学优秀党务工作者称号；
夏小华，硕士，教授，硕士生导师，主要从事马克思主义中国化和思想政治教育研究。
邮箱：xiaohuaxia1972@163.com
2003.07， 安徽师范大学， 马克思主义理论与思想政治教育专业， 法学硕士
1996.07至今，阜阳师范大学
1.把握不同学生群体特点推进马克思主义大众化研究,主持, 教育部一般, 2010.01--2012.12。
2.地方高校提升思想政治工作学生获得感模式研究，主持, 省高校人文社科重大, 2019.01--2022.12。
3.“提升基础课学生获得感”名师工作室，主持, 省思想政治能力提升计划项目, 2020.01--2022.12。
4.乡村人才振兴的实践路径研究，主持, 省哲社一般, 2021年至今，在研。
5.地方师范院校新文科建设发展理念研究，主持, 省教研重大项目, 2021年至今，在研。
6.高校研究生思政课“四位一体”教学法实践探索，主持, 省能力提升计划项目, 2023年至今，在研。
7.乡村振兴背景下新时代乡村人才引育机制研究，主持, 省高校人文社科重大, 2023年至今，在研。
1.《大众化高等教育以来高校学生工作的回顾与展望》，载于《中国高教研究》2008年第10期，CSSCI；
2.《当代社会主义国家马克思主义理论教育的经验及启示——以古巴、越南为例》，载于《当代世界与社会主义》2009年第6期，CSSCI；
3.《构建“零距离”大学生思想政治教育模式探索》，载于《思想教育研究》2010年第2期，CSSCI；
4.《在大学生中推动马克思主义大众化:基本原则与主要路径》，载于《安徽师范大学学报（人文社会科学版）》2010年第4期，CSSCI；
5.《青年学生参与机制的缺失与构建——基于高校学生工作的视角》，载于《中国青年研究》2011年第12期，CSSCI；
6.《马克思主义大众化是思想政治理论课教育教学的基本要求》，载于《思想理论教育导刊》2011年第7期，CSSCI；
7.《乡村文化振兴：现实困境与实践超越》，载于《中州学刊》2021年第2期，CSSCI；
8.《反思、借鉴与创新:美国学生事务管理的经验与启示》，中国科学技术大学出版社，2011年出版；
9.《高校推进马克思主义大众化实践路径研究》，安徽大学出版社，2014年出版。
1.“引改练锻”:高校思政课教师培育模式的探索与实践，二等奖,省研究生教学成果奖， 2022年。
2.“党建+”马克思主义理论学科人才培育模式的探索与实践，三等奖，省研究生教学成果奖， 2022年。
3.教学名师，校级，2022年。
4.大学生讲思政课优秀指导教师，皖北片，2022年。
5.优秀硕士论文指导教师，省级，2022年。
安徽省高校思想政治理论课教学指导委员会委员，省科学社会主义学会常务理事，省马克思主义学会理事
许鹤，博士，副教授，硕士生导师，主要从事传统文化与思想政治教育研究。
邮箱：175802545@qq.com
2001.09—2005.06 安徽师范大学，汉语言文学专业，文学学士
2005.09—2008.06 安徽师范大学，中国古典文献学专业，文学硕士
2016.09—2022.06 安徽师范大学，中国语言文学专业，文学博士
2008.07至今 阜阳师范大学科研处
1.安徽传统家训文献整理与优秀家风培育研究，主持，省级，2019.06-2024.06
2.北朝儒学与文学关系研究，主持，省级，2021.12-2023.12
3.安徽传统家训文化传播方式创新研究，主持，2024.2-2025.12
1.许鹤：《传统家训文化融入新时代精神家园构建浅析》，载《新余学院学报》，2019年第6期。
2.许鹤：《论颜之推的道德教育及其当代价值转换》，载《教育研究与实验》，2022年第1期。
3.许鹤、朱龙：《基于内涵式发展的地方本科院校科研分类评价探析》，载《阜阳师范大学学报(自然科学版)》，2022年第3期。
4.许鹤：《论儒学影响下十六国少数民族君主的思想转变与尚文倾向》，载《阜阳师范大学学报(社会科学版)》，2023年第1期。
5.许鹤、范小虎：《新时代高校生命教育现状与路径探析》，载《南昌师范学院学报》，2023年第4期。
6.许鹤：《论北魏前期拓跋氏皇族的儒学素养与文风趋尚》，载《山西大同大学学报(社会科学版)》，2024年第1期。
1.社科普及工作先进个人，省级，2019年。
2.教坛新秀，省级，2020年。
3.优秀思想政治理论课教师，校级，2020年。
4.教学成果奖二等奖，校级，2020年。
5.优秀共产党员，校级，2021年。
闫成俭，法学硕士，教授，硕士生导师，主要从事马克思主义中国化和执政党建设研究。
邮箱：Ycj6201@163.com
1991.09—1995.07， 安徽师范大学大学，思想政治教育专业， 法学学士
2002.09—2005.05， 南京师范大学， 马克思主义理论和思想政治教育专业， 法学学硕士
1995.07-2007.08阜阳师范学院政法系，专任教师 （期间2003年10月开始任职教务秘书）
2007.09-2013.01阜阳师范学院政法学院 任职教务秘书、思想政治理论课教学部副院长兼职副书记
2013.01-2015.08阜阳师范学院思想政治理论课教学部 主任
2015.08-2019.06阜阳师范学院马克思主义学院 院长
2019.06-2023.10阜阳师范大学马克思主义学院 院长
2023.10-至今 阜阳师范大学研究生处处长 研工部部长
1.基于“三个自信”视阈的中国共产党执政规律研究/批准号：AHSKY2014D73 2014-2017
2.通过网络平台提高概论课教学能效的综合研究/2014省级振兴计划质量工程项目，编号2014SZKMSGZS006 2014-2017
3.高校思想政治理论课模块化教学改革实效性路径分析/校级重点项目.编号2014JYXM06 2014-2016
4.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学团队2016JXTD02 2016-2019
5.新时代高校思政课解决“三个培养”根本问题创新研究SK2019ZD29安徽高校人文社会科学研究重大项目2019-2022
6.新时代弘扬王家坝精神问题研究 FYSK2019ZD01 2019-2021
7.安徽省精品课程项目《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论精品课程》sztsjh2019-5-9，2019-2022
8.2020年安徽省重大改革项目 新时期高校智慧思政课教学改革创新研究 2020jyxm1408，2020-2023
9.思想政治理论课教学科研团队择优支持项目“皖西北大中小学思政课一体化建设研究”，sztsjh-2020-7-2 2020-2023
著作：主编《马克思主义在当代的运用与发展》香港天马出版有限公司2013年5月第一次印刷ISBN978-962-450-463-7/D.00643
著作：高校立德树人的理论探索与实践创新 中国书籍出版社，2015年3月第一次出版。
参编著作：社会主义核心价值观教育（大学生读本） 安徽大学出版社，2014年11月第一次印刷。
参编教材：《形势与政策》2015年上半年，安徽师范大学出版社。
教材：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学参考和案例精编，2015年6月第一次出版。
编著：《王家坝》 安徽人民出版社，2021年11月
1.2005-2007学年度校级“教学质量优秀奖”
2.2007-2009学年度校级“教学质量优秀奖”
3.2007年9月，获校级“师德标兵”。
4.2009年6月，获校级“本科教学工作评建先进个人”
5.新时期中国共产党对科学执政规律的探索/省教育厅思政论文评选二等奖2010-10
6.教师教学质量考核激励机制的创新与实践/安徽省教学成果三等奖2005-5
7.关于加强新时期高校思想政治理论课师资队伍建设的思考/校教研论文评选一等奖2013-12校教〔2014〕6号
8.2009-2011校级“教学质量优秀奖”，2013年度校级优秀教学管理工作者
9.《关于加强新时期高校思想政治理论课师资队伍建设的思考》2014年校级专业建设与改革优秀教研论文评选活动一等奖
10.2015年获校级“教学名师”荣誉称号2015JXMS01
11.2015年度人事考核优秀，绩效考核“优秀管理工作者”
12.2015-2017校级“教学质量优秀奖”荣誉称号
13. 2017-2019校级“教学质量优秀奖”荣誉称号
14.“转型发展背景下教师教育专业人才培养模式改革与实践”，2015年度校级教学成果一等奖
15.“生命教育融入高校思政课教学的研究与实践”2016年度校级教学成果一等奖
16.地方高师院校推进学科专业应用转型的研究与实践2018JXCG04 2018年度校级教学成果一等奖(第五)
16.推动高校思政课程模块化教学与无纸化考试改革育人一体化创新研究 2018JXCG13-1校级二等奖
17.创新高校思想政治理论课话语体系的实践与推广2019jxcgj300-3安徽省教学成果二等奖
18.社会主义核心价值观融入高校思想政治教育全过程对策研究 2019jxcg04-5校级教学成果一等奖(第五)
19.新时代推动高校思政课教学“四性”一体化研究 2019jxcgj307-1，安徽省教学成果二等奖
20. 2020年度获得阜阳师范大学“十大学科带头人”荣誉称号
21.“引改练锻”高校思政课教师培养模式的探索与实践 安徽省教学成果 二等奖2022jxcgjY166-5
22.新时代高校思政课“三讲”一体化路径研究 阜阳师范大学教学成果特等奖2022JXCG0001-1
安徽省马克思主义学会 常务理事，安徽省科学社会主义副会长；安徽省马克思主义应用哲学学会副会长；全国科学社会主义学会理事 安徽省高校思想政治教育研究会第七届理事会理事
杨军，博士，副教授，硕士生导师，主要从事马克思主义哲学和解释学研究。
邮箱：496933988@qq.com
2004.09--2007.07， 福建师范大学， 马克思主义哲学专业， 哲学硕士
2007.09--2010.07， 苏州大学 ， 马克思主义哲学专业， 哲学博士
2010.09—至今， 阜阳师范大学
教育部项目1项，省级项目2项，教育厅项目2项，校级项目5项。
获校级教学成果奖
优秀教育工作者、优秀思政课教师
管子研究协会理事
杨新宇，副教授，硕士生导师，阜阳市历史文化研究会副会长、阜阳市新四军研究会副会长。
主要从事思想政治教育基础理论、淮河文化研究。
邮箱：307484331@qq.com
1994.09--1998.07阜阳师范学院 历史学学士
2001.09--205.01 华中师范大学 法学硕士
1998.07--至今 阜阳师范大学
1.新时代中国共产党意识形态建设研究，主持，省级，2022.01--2024.12
2.中国共产党领导淮河治理的基本经验研究，主持，省级，2022.01--2024.12
3.新时代淮河文化的传承与创新研究，主持，校级，2022.11－2015.10
1.杨新宇：《推动新时代淮河文化的创造性转化与创新性发展》，载《阜阳师范大学学报》,2022第2期。
阜阳市历史文化研究会副会长、阜阳市新四军研究会副会长
于文善，博士，教授，硕士生导师，主要从事马克思主义中国化和中国近现代史基本问题研究。
邮箱：yuwenshan@126.com
1984.09—1988.07 安徽师范大学， 历史学学士
1994.09—1997.07 华东师范大学， 法学硕士
2007.09—2011.06 华东师范大学， 历史学博士
1988.07—1994.09 阜阳市第二中学
1997.07—2000.11 阜阳市颍州区委宣传部讲师团
2000.11—2015.09 阜阳师范学院社会发展学院
2015.09—至今 阜阳师范大学马克思主义学院
1.2019年国家社会科学基金年度项目：“改革开放以来中国共产党减灾救灾的历史经验研究”，一般项目。编号：19BKS194
2.70年淮河灾害及其治理经验研究， 安徽省社会科学创新发展研究课题（三类），编号：2021CX004
3.阜阳师范大学校级科研创新团队“淮河文化传承发展研究中心”项目，编号：TDJC2021004
4.70年淮河灾害治理成就与基本经验研究，阜阳市社会科学规划课题成果，编号：FSK2022037
1.抗战时期重庆马克思主义学术研究的发展，人民出版社2021,11
2.淮河流域灾害与治理，黄山书社，2022,4
1.改革开放以来中国共产党减灾救灾理念的形成与发展，毛泽东思想研究2022年第1期
2.抗战时期重庆马克思主义知识群体“学术中国化”研究的特点与启示，历史教学问题2022年第4期
1.阜阳师范大学2020年度优秀思政课教师；
2.2023年度安徽省社科院三项课题研究二等奖
中国灾害史专业委员会理事、安徽省大别山革命历史文化研究会理事、安徽省淮河文化研究会理事、阜阳红色文化研究会副秘书长等
袁学哲，博士，教授，硕士生导师，专业方向：思政教育教育、马克思主义中国化
E-mail:1278084709@qq.com
1990.09-1992.06吉林省通化师范学院政治系毕业
1995.09-1997.06中共吉林省委党校党建专业研究生毕业
2009.09-2013.06吉林大学国际关系专业博士研究生毕业
2019.09-2020.07国家公派英国曼彻斯特大学国际关系专业访问学者
1.1992.07-2014.10吉林省长春市农业科学院工作高级政工师
2.2014.10-2024.10四川轻化工大学马克思主义学院教授，学科思政硕士导师
3.2024.10-至今阜阳师范大学马克思主义学院教授，学科思政硕士导师
1.2020年2月至2022年12月，主持完成，课题来源（四川省哲学社会科学规划），课题名称“红色旅游赋能乡村振兴研究”，课题经费4万元；
2.2021年6月至2022年6月，主持完成，课题来源（四川省区域国别中心），课题名称“从地缘政治逻辑看印度对外战略”，课题经费5万元；
3.2021年12月至2023年12月，主持完成，课题来源（四川轻化工大学），课题名称“学科思政案例分析与实践操作”，课题经费2万元；
4.2023年1至6月，主持完成，课题来源（自贡市社科规划），课题名称“党建引领自贡基层治理实践”，课题经费2万元；
5.2025.06-2028.06，在研，阜阳师范大学人才引进项目，课题名称“习近平新时代中国特色社会主义思想与实践”，课题经费8万元；
1.论文，大力弘扬伟大梦想精神，光明日报，唯一作者，2019.04，CSSCI
2.论文，红色旅游助乡村振兴，经济日报，唯一作者，2021.04，CSSCI
3.论文，特朗普政府对朝极限施压政策探析，延大学报，第一作者，2019.05，CSSCI
4.论文，习近平生态文明思想与高中《经济生活》教学融合，中学政治教学参考，2022年5月，导师通讯作者，北大核心
5.专著，中美关系新变化对大学生思政教育影响研究，2023年3月，金琅学术出版社
1.2023年8月，论文红色旅游助力乡村振兴获得宜宾政府优秀社科成果二等奖，排名唯一
2.2021年8月，论文大力弘扬伟大梦想精神获得四川轻化工大学教学成果三等奖，排名唯一
3.2024年10月，研究报告红色旅游赋能乡村全面振兴研究获得自贡政府优秀社科成果三等奖，排名唯一
4.2023年1月，获得四川省教工委 四川省教育厅四川学校思政课教师年度人物
1.2019年9月担任学科思政专硕导师以来，所指导的研究生就业良好，均考取高中思政教师编制，学业优秀，其中两人拿到国家奖学金。
于玲玲， 博士，讲师，硕士生导师，专业方向： 思想政治教育；马克思主义传播史
E-mail: 158893213@qq.com
2000.09-2004.06 安徽师范大学，文学学士
2009.09-2012.06 大连大学，文学硕士
2020.09-2024.06 首都师范大学，法学博士
1.2004.07-2020.08 阜阳师范大学外国语学院
2.2024.07-至今 阜阳师范大学马克思主义学院
1. 高等学历继续教育思政引领力提升路径研究，省级，2024至今，在研；
2. 日语商业广告的语体特征研究，省级，2016-2019；
3. 我校与日本立命馆大学学分制教学管理制度比较研究，校级重点，2012-2016。
1.专著《〈路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结〉日文版佐野文夫译本考》，辽宁人民出版社，2022年；
2.专著《〈论住宅问题〉日文版加田哲二译本考》，辽宁人民出版社，2023年；
3.论文《恩格斯〈论住宅问题〉的理论主旨及其时代价值》，《阜阳师范大学学报》2024年第1期；
4.论文《红色文化融入新时代高校思政课的路径研究》，《滁州学院学报》2022年第3期；
5.论文《新时代中国共产党应对风险挑战的文化密码》，《江苏行政学院学报》2022年第6期；
6.论文《现代日语商业广告语体特征研究》，《山东农业工程学院学报》2019年第8期；
7.论文《浅论日语专业学生自主学习能力的培养》，《阜阳师范学院学报》2013年第6期；
8.论文《浅谈〈方丈记〉中的思想不统一性》，《阜阳师范学院学报》2012年第2期；
9.论文《日本概况课教法的改进》，《阜阳师范学院学报》2008年第5期。
1.安徽省教学成果奖一等奖，2023年；
2.阜阳师范学院本科质量工程“优秀教学管理工作者”，2014年；
3.安徽省第一届翻译大赛“优秀指导教师奖”，2019年。
杨小森，博士，副教授，硕士生导师，主要从事马克思主义理论、党的建设等方面的研究。
邮箱：443232457@qq.com
2000.09-2004.07，阜阳师范学院，思政教育专业，法学学士。
2004.09-2007.07， 南京师范大学，行政管理专业，法学硕士。
2019.09-2025.01，上海师范大学，马克思主义理论专业，法学博士。
2025.09-2026.06，中国人民大学党史党建学院，访问学者。
2007.07-2025.08,安徽建筑大学
2025.08-至今, 阜阳师范大学马克思主义学院
1.主持：中国人民大学国家教材重点研究基地（高等学校思想政治理论课教材研究）全国招标课题，“活化”与“转化”：现代信息技术赋能思政课教材立体化建设路径研究，中国人民大学国家教材重点研究基地，2025.11-2026.05。
2.主持：2025安徽省中青年教师培养行动项目“青年骨干教师境内访学项目”,安徽省教育厅，2025.09-至今。
3.主持：新时代视域下党的作风建设理论与实践创新研究、阜阳师范大学博士启动项目，2025.09-至今。
4.主持：五育融合视域下新时代好青年培养路径研究、中国青少年研究会，2026.04-2028.03。
5.主持：长三角一体化背景下合肥市一流营商政策体系构建对策研究、合肥市哲学社科一般项目、2024.04-2024.10。
6.主持：新型城镇化背景下长三角区域一体化发展实践创新、安徽省教育厅人文社科一般项目、2019.07-2023.07。
7.主持：互联网背景下高校新型学生管理模式的构建、安徽建筑大学学生处、2018.09-2019.09。
8.主持：新工科背景下大学生创新创业能力提升路径研究、安徽建筑大学就业处、2019.07-2020.07。
近年来刊发学术论文近20篇，主要成果如下：
1.近年来共同富裕研究述评，《西南民族大学学报》，2023（06），排名第一。
2.共同富裕视角下提升党的长期执政能力研究，《成都理工大学学报》，2022（04），独撰。
3.中国共产党思想建设历史考察、学理分析及未来进路，《南京理工大学学报》，
2022（03），独撰。
4.执政党与参政党相互关系研究述评，《上海社会主义学院学报》，2021（06），
排名第一。
5.马克思人本思想的丰富内涵及时代价值，《传承》，2021（03）（76-80），
独撰。
6.提升干部培训工作实效，《阜阳日报》（理论版），2024-10-21，排名第一。
7..弘扬教育家精神 助推教育现代化【N】，南京日报（理论版），2024-12-25，
8.地方高校推进教育、科技、人才一体化发展的实践路径【N】，中国工业报（理
论版），2025-06-09，独撰。
9.在现代大学制度建设中更好发挥高校工会作用【N】，工人日报（理论版），
2025-09-29，独撰。
1.荣获陕西省中共党史学会举办的首届“中共党史党建与马克思主义传播新方法研究”一等奖。
2.荣获山东省委统战部举办的“百年党史与统一战线法宝作用”全国理论研讨会优秀论文、
3.荣获第七届全国高校马克思主义理论文献综述大赛三等奖。
担任南京理工大学（社科版）期刊审稿专家、南昌航空大学学报（社会科学版）青年编委、河南科技学院学报（教育科学版）青年审稿专家
杨学成，博士，讲师，硕士生导师，安徽省铸牢中华民族共同体意识理论研究培育智库研究员，郑州市百千万青年技能人才工程培养人选，主要从事马克思主义哲学、马克思主义中国化基础理论研究。
邮箱：dtsyangxuecheng@126.com
教育背景：2008.09-2011.07河南大学 马克思主义哲学硕士。
2021.09-2025.06新疆师范大学、华东师范大学联合培养 马克思主义中国化博士。
工作经历：2011.09-2017.06郑州科技学院。
2017.09-2021.07郑州财税金融职业学院。
2025.07-至今 阜阳师范大学。
1.新疆新质生产力发展路径研究（XJ2024G204），主持，省级，2024.05-2025.05。
2.自媒体时代高职院校思想政治教育载体运用研究—以郑州市6所高职院校为例（2019-ZDJH-367），主持，省厅级，2018.08-2020.08。
3.大学生思想政治教育测评工作研究（2014-MYB-097）,主持，省厅级，2014.07-2015.07。
4.加强大学生社会主义核心价值观教育研究（SKL-2014-1849）,主持，省厅级，2014.04-2015.02。
5.黄帝文化在郑州“华夏历史文明传承创新核心区”中的引领策略研究（20141145），主持，省厅级，2014.06-2016.07。
6.郑州市城市网格化管理项目实施的风险管理研究（2018ZZKT606）,主持，省厅级，2018.05-2018.11。
7.习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想研究（FSZL202501），主持，校级横向项目，2025.12-2026.06。
1.杨学成、梁玉春：《乡村振兴视野下产业高质量发展的逻辑基础、制约因素与制度供给》，载《湖北社会科学》，2023年第4期。
2.杨学成：《传统体育文化在现代城市社区的传承路径研究》，载《云南行政学院学报》，2020年第1期。
3.杨学成：《“一带一路”倡议对我国沿线省份营商环境的影响》，载《商业经济研究》，2024年第3期。
4.杨学成：《自贸试验区制度创新对新质生产力发展的影响研究》，载《商业经济研究》，2025年第1期。
5.杨学成：《整顿党的作风》对推进马克思主义中国化时代化的贡献，载《中学政治教学参考》，2024年1月第4周。
6.杨学成：《高校思想政治理论课五环教学模式创新研究》，载《牡丹江教育学院学报》，2023年第10期。
7.梁玉春、杨学成：《按照增进共同性的方向做好民族工作》，载《中国民族报》（理论版），2024年8月20日，05-07版。
8.梁玉春、杨学成：《牢牢掌握党对意识形态工作领导权》，载《新疆日报》（理论版），2022年12月15日08版。
9.梁玉春、杨学成：《增进中华民族共同性探析》，载《新疆日报》（理论版），2023年8月25日07版。
10.梁玉春、杨学成：《铸牢中国心中华魂》，载《新疆日报》（理论版），2024年7月18日05版。
11.《新时期思想政治教育学科发展动态研究》，中国商务出版社，2016年出版。
12.《高校思政工作队伍建设与能力提升》，航空工业出版社，2025年出版。
1.研究生新疆维吾尔自治区奖学金，省级，2023年。
2.河南省教育系统教学技能竞赛（高校历史和马克思主义理论）获三等奖，省级，2015年。
3.河南省高校思想政治理论课奖励基金三等奖，省级，2016年。
4.河南省高校社科战线学习宣传贯彻党的十九大精神主题征文三等奖，省级，2017年。
5.河南省高校廉政文化建设征文二等奖，省级，2018年。
6.在河南省“不忘初心，立德树人”师德主题教育征文中获三等奖，省级，2018年。
7.“致敬–传承”主题红色家书征集活动中获二等奖，厅级，2019年。
8.郑州市反邪教专项调研课题优秀成果奖二等奖，市级，2019年。
9.郑州市教育科研成果一等奖（排名第二），市级，2015年。
10.新疆师范大学优秀志愿者，校级，2024年。
11.郑州科技学院教学成果奖二等奖，校级，2015年。
12.郑州科技学院优秀教师，校级，2014年。
13.郑州科技学院优秀教师，校级，2016年。
14.郑州科技学院首届思想政治理论课教学大赛第二名，校级，2014年。
15.郑州财税金融职业学院青年教师基本功大赛二等奖，校级，2019年。
张月，博士，教授，硕士生导师，主要从事政治学理论研究。
邮箱：1029692718@qq.com
1995.09-1998.06 三峡大学，政史教育专业
2003.09-2006.06 云南大学，世界史专业，历史学硕士
2010.09-2015.06 厦门大学，政治学理论专业，法学博士
1998.07-2003.08 湖北省巴东县溪丘湾初中。
2006.07-迄今 阜阳师范大学。
1.张月工作室，安徽省高等教育振兴计划高校思想政治教育综合改革计划项目，主持，2015.11-2020.03
2.城市软实力的理论架构及建设维度研究：以阜阳市为例，2022年度阜阳市人文社会科学研究专项重点项目，主持，2022.11-
1.张月：《从政治层面看印尼民主化改革艰难的原因》，载《东南亚研究》，2010年第1期。
2.张月：《华侨华人文化软实力的历史源流》，载《甘肃社会科学》，2014年第3期。
3.张月：《当代青年非理性政治参与的原因及消解》，载《中国青年研究》，2016第2期。
4.张月：《当代华侨华人软实力的构成》，社会科学文献出版社，2017年版。
5.张月：《高校辅导员队伍专业化建设研究》，吉林大学出版社，2017年版。
张建，硕士，教授，硕士生导师，主要从事思想政治教育研究。
张浩，博士，教授，硕士生导师，主要从事思想政治教育理论与方法研究。
邮箱：52419449@qq.com
1991.09--1995.07 河南师范大学 理学学士
2001.09--2004.06 广西师范大学 哲学硕士
2007.09--2011.06 广西师范大学 法学博士
1995.07--2001.09南阳二药厂
2004.06--2023.01周口师范学院
2023.01--至今 阜阳师范大学
1.“微”视角下思想政治教育沟通机制创新研究,主持, 国家级， 2013.07--2019.09
2.新时代农村居民美好生活需要及其实现路径研究，主持，省级，2022.12.-2024.12.
3.实现“以农民为中心”的乡村振兴战略研究，主持，省级，2018.09-2019.12
1.张浩：《适应性选择：传统乡村生活的内生性逻辑》，载《原生态民族文化学刊》，2020年第1期。
2.张浩：《求善：张伯驹研究的价值追寻》，载《周口师范学院学报》，2021年第4期。
3.张浩：《“微”视角下思想政治教育沟通机制创新研究》，中国社会科学出版社，2020年版。
1.河南省社会科学优秀成果奖三等奖，省级，2021年。
2.河南省教育科学研究优秀成果奖一等奖，厅级，2017年。
3.周口市社科成果一等奖，厅级，2021年。
赵永明，硕士（博士在读），教授，硕士生导师，主要从事马克思主义理论、高校思政教育等方面的研究。
邮箱：54627029@qq.com
1998.09-2002.07， 安徽师范大学，思政教育专业，法学学士。
2005.09-2008.07， 南京师范大学，思想政治教育专业，法学硕士。
2020.09-至今， 南京师范大学，马克思主义基本原理专业，法学博士（在读）。
2002.07-2003.07, 阜阳师范学院思政室
2003.07-2013.05, 阜阳师范学院政法学院
2013.05-至今, 阜阳师范大学马克思主义学院
1.新时代我国网络意识形态治理研究（AHSKY2020D70），主持，省级，2020-2022。
2.新时代增强中国特色社会主义文化自信研究（SK2020A0326），主持，省级，2020-2022。
3.新时代中国特色网络意识形态治理体系研究（2020CX001）主持，省级，2020-2022。
4.安徽省高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目（sztsjh-2020-6-13），主持，省级，2020-2022。
5.思政课精品课程建设项目：形势与政策（sztsjh-2022-3-20），主持，省级，2022-2024。
6.思政课“精彩一课”建设项目：以人民为中心是中国共产党的根本立场（sztsjh-2022-11-2），主持，省级，2022-2024。
近年来刊发三类以上学术论文40余篇，主要成果如下：
1.赵永明：《新时代中国特色社会主义文化自信的现实意义和实现进路》，载《思想理论教育导刊》，2019年第10期。
2.赵永明：《文化自信的理路选择探析》，载《思想理论教育导刊》，2018年第7期。
3.赵永明：《创新高校思想政治理论课话语体系的理路探析》，载《思想理论教育导刊》，2017年第5期。
4.赵永明：《“90后”大学生社会主义核心价值观培育论略》，载《思想理论教育导刊》，2016年第3期。
5.赵永明：《“90后”大学生生态文明观培育探析》，载《思想理论教育导刊》2015年第1期。
6.赵永明：《强化党在意识形态领域的全面领导》,载《中国社会科学报》，2021.12.20。
7.赵永明：《提振文化自信 做好党的宣传思想工作》，载《中国社会科学报》，2021.05.28。
8.赵永明等：《中国共产党人民至上价值理念的赓续传承》，载《安庆师范大学学报》，2022年第3期。
9.赵永明等：《新征程提振中国特色社会主义文化自信的恰切之道》，载《阜阳师范大学学报》，2022年第3期。
10.赵永明等：《高校课程思政实践的有效进路探析》，载《池州学院学报》，2021年第1期。
主要荣誉奖励：
1.全国高校思想政治理论课教学骨干，部级，2017年。
2.教学成果二等奖（排名第一），省级，2020年。
3.线上教学名师，省级，2020年。
4.高等学校思想政治理论课“精彩一课”，省级，2022年。
5.教学示范课：思想政治教育学原理，省级，2020年。
6.大学生讲思政课“优秀指导教师”，省级，2023年。
7.首届社会科学奖二等奖，市级，2020年。
8.研究生优秀毕业论文指导教师，校级，2023年。
9.教师教学质量优秀奖，校级，2020年。
10.优秀思想政治理论理论课教师，校级，2019年。
安徽省伦理学会副秘书长
郑春燕，硕士，副教授，硕士生导师，主要从事马克思主义法学及法治教育研究、伦理学及道德教育研究。
邮箱：451890436@qq.com
1997.09--2001.07， 阜阳师范大学，汉语言教育专业，汉语言教育学学士。
2004.09--2007.07， 西南政法大学， 法律专业， 法律硕士。
2014.09--2016.07， 安徽师范大学 ，思想政治教育专业， 学习。
2001.07--2004.07， 阜阳市第九中学。
2007.07--至今， 阜阳师范大学
1.食品安全危机背景下食品安全法律规制研究，主持，省级一般，2012.01--2013.12
2.社会转型期农民工就业歧视及其法律规制研究，主持，校级重点，2013.01--2014.12
3.我国高龄劳动者就业制度建设研究----以OECD国家的相关经验为借镜， 第二，省级重点，2014.01--2016.12
4.情与理的冲突与融合---法治背景下的道德教育， 主持，省级重点，2016.12--2018.12
5.习近平“青年成才观”时域下的高校道德教育研究 ，主持，省级重点，2018.01--2022.12
1.郑春燕.《隐性就业歧视的现代性审视及其软法治理》，载《阜阳师范学院学报》(社会科学版),2017年第2期。
2.郑春燕.《道德教育新取向:道德情感的疏通与回应》，载《鲁东大学学报》(哲学社会科学版),2017年第1期。
3.郑春燕,吴先伍.《从“约束”到“解放”——道德教育的必要转向》.载《探索》,2017年第3期
4.郑春燕.《关怀伦理视域下“唯女子与小人为难养也”之新诠释》，载《阜阳师范大学学报》(社会科学版),2021年第1期。
1.2009-2011学年教学质量优秀奖, 校级， 2013年。
2.2011-2013学年教学质量优秀奖，校级，2014年。
3.地方高校思想政治理论课程体系整体优化的研究与实践，省级教学成果二等奖，2010年。
安徽弘大律师事务所律师，阜阳仲裁委仲裁员，阜阳市法治宣讲团成员
朱宗友，博士，教授，硕士生导师，安徽大学和上海师范大学兼职博士生导师，安徽省教学名师，安徽省高水平导师，安徽省江淮文化名家领军人才，安徽省思政课教师年度影响力人物。主要从事马克思主义及其中国化研究。
邮箱：zyz71@163.com
2001.09-2004.06 南京师范大学 科社与共运专业 硕士研究生
2007.09-2010.06 河南大学 马克思主义基本原理 博士研究生
2012.07-2015.11 中共中央编译局 马克思主义基本原理 博士后
1992.06-2001.09 阜南三小
2004.06-2019.06 阜阳师范学院
2019.06-至今 阜阳师范大学
1.“新发展理念下中国式现代化道路的时代图景及实践方略研究”，主持，国家级，2022-2025。
2、“中国道路与实现民族复兴的中国梦研究”，主持，国家级，2015-2018。
3、“中国文化自信基本问题研究”，主持，省级，2017-2020。
4、“习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义的重大贡献研究”，主持，省级，2019-2020。
5、安徽省高校思想政治工作领军人才队伍建设项目，主持，省级，2019。
6、“习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系研究”，主持，省级，2020-2022。
7、“习近平总书记关于人权重要论述研究”，主持，国家级，2020-2022。
8、“‘三位一体’思政课教学模式实践探索”，主持，省级，2020-2022。
9、“习近平总书记考察安徽重要讲话蕴含的科学思维研究”，主持，省级，2020-2022。
10、“增强高校课程思政与思政课程建设协同效应研究”，主持，省级，2019-2021。
11、“科学思维视域下的生态文明建设研究”，主持，省级，2020-2022。
12、“新时代中国特色社会主义研究中心”，主持，省级，2022-2024。
一、著作
1.朱宗友.中国文化自信解读[M].北京：经济科学出版社，2017，9.
2.朱宗友.中国特色社会主义道路选择研究——全球化视野下的意义与战略[M].北京：社会科学文献出版社，2013，9.
3.朱宗友等.新发展理念在安徽的生动实践研究[M].天津：天津人民出版社，2020，7.
4.朱宗友等.中国道路与实现民族复兴的中国梦研究[M].北京：人民出版社，2023,6.
二、论文
1.朱宗友,刘凯.中国式现代化本质要求的科学内涵与内在逻辑探析[J].昭通学院学报,2023,45(04):7-15.
2.朱宗友,李敏,刘凯.回顾与前瞻：习近平新时代中国特色社会主义思想原创性贡献研究[J].牡丹江大学学报,2023,32(06):1-9.DOI:10.15907/j.cnki.23-1450.2023.06.001.
3.朱宗友,李敏,周虎.习近平新时代中国特色社会主义思想对科学社会主义的重大贡献[J].郑州轻工业大学学报((社会科学版),2023,24(03):1-9.
4.朱宗友,李敏,王怡梦.历史虚无主义对新时代大学生理想信念的危害及应对策略[J].泰山学院学报,2023,45(02):115-121.
5.朱宗友,李敏,李木秀.习近平关于尊重和保障人权重要论述的核心要义[J].昭通学院学报,2023,45(01):48-56.
6.朱宗友,刘凯.关于课程思政与思政课程同向同行的问卷调查分析[J].山东农业工程学院学报,2022,39(02):101-104.DOI:10.15948/j.cnki.37-1500/s.2022.02.019.
7.朱宗友,刘凯.列宁关于文化建设重要地位与作用的思想探析[J].阜阳师范大学学报(社会科学版),2020,(04):95-99.DOI:10.14096/j.cnki.cn34-1333/c.2020.04.15.
8.朱宗友,刘凯.中国特色社会主义制度的生成逻辑[J].山东农业工程学院学报,2020,37(08):105-109.DOI:10.15948/j.cnki.37-1500/s.2020.08.022.
9.朱宗友,刘凯.更加自觉地增强中国特色社会主义自信[J].思想政治课研究,2020,(03):54-58.
10.朱宗友,刘凯.中国道路的生成逻辑[J].山东农业工程学院学报,2020,37(03):112-117.DOI:10.15948/j.cnki.37-1500/s.2020.03.020.
11.朱宗友,周虎.中国特色减贫道路的理论内涵、经验启示及其世界意义[J].宁夏党校学报,2020,22(01):31-39.
12.朱宗友.近年来学界关于文化自信研究的回顾与前瞻[J].当代世界与社会主义,2019,(04):202-208.DOI:10.16502/j.cnki.11-3404/d.2019.04.027.
朱宗友.新中国70年党探索社会主义建设道路的历史经验[J].理论视野,2019(11):16-22.
13.朱宗友.习近平新时代中国特色社会主义思想研究的最新进展[J].当代世界与社会主义,2018(02):194-202.
管理,2017(08):48-52.
4.朱宗友,武良刚.十八大以来习近平治国理政思想研究述评[J].当代世界与社会主义,2017(02):201-208.
15.朱宗友.“三不”反腐机制思想及其对实现中国梦的意义[J].马克思主义研究,2016(07):33-39.
16.朱宗友,张继龙.国内关于“五大发展理念”研究述评[J].社会主义研究,2016(03):151-160.
17.朱宗友,季正聚.习近平构建“三不”反腐机制思想探析[J].理论学刊,2016(03):35-41.
18.朱宗友,武良刚.基本国情:实现中国梦的现实依据[J].科学社会主义,2016(02):76-79.
19.朱宗友,张继龙.学界关于“四个全面”战略布局研究的新进展[J].当代世界与社会主义,2016(01):93-102.
20.朱宗友,武良刚.中国共产党与中国梦——基于现代化视角的分析[J].理论与现代化,2015(06):20-26.
21.朱宗友,季正矩.十八大以来“中国梦”研究述评[J].当代世界与社会主义,2014(04):193-198.
22.朱宗友,季正聚.全面深化改革必须长期坚持的重要原则[J].科学社会主义,2014(04):47-50.
23.朱宗友.试论提高“马克思主义基本原理概论”课教学效果的几个着力点[J].思想理论教育导刊,2014(07):102-104.
24.朱宗友.高校思想政治理论课参与式教学的探索与思考[J].思想理论教育导刊,2013(07):90-93.
25.朱宗友,许开轶.协商民主研究:10年回顾与思考[J].中州学刊,2013(07):5-11.
26.朱宗友,李科.列宁文化建设思想及其启示[J].当代世界与社会主义,2013(03):48-52.
27.朱宗友.近年来中国特色社会主义制度研究述评[J].中州学刊,2012(03):10-15.
28.朱宗友.全球化背景下党的领导面临的新挑战[J].科学社会主义,2011(06):61-64.
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30.朱宗友,胡鹤玖.中国特色社会主义道路内涵解析[J].学术论坛,2009,32(12):9-12+98.
31.朱宗友.马克思主义哲学视域中的全球化[J].当代世界与社会主义,2009(01):20-23.
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37.朱宗友.执政党建设的宝贵财富——列宁关于执政党建设的重要思想[J].中南民族大学学报(人文社会科学版),2006(03):100-103.
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1.荣获“教学质量优秀奖”，校级，2014年。
2.荣获“优秀教学管理工作者”称号，校级，2014。
3.荣获阜阳师范学院教学名师奖，校级，2016年。
4.荣获阜阳师范学院教学成果校级二等奖，校级，2016年。
5.荣获“安徽省高校思想政治理论课2015年度影响力提名人物”称号，省级，2016年。
6.荣获“安徽省高校思想政治理论课教师2017年度影响力人物”称号，省级，2018年。
7.荣获安徽省社会科学奖三等奖，省级，2019年。
8.荣获阜阳师范大学“十大科研带头人”、“十大学科带头人”称号，校级，2020年。
9.“疫情防控的中国力量”荣获“停课不停学”在线教学优秀案例二等奖，校级，2020年。
10.荣获安徽省教学名师奖，省级，2020年。
11.荣获安徽省社会科学奖三等奖，省级，2022年。
12.荣获安徽省高水平导师称号，省级，2022年。
13.荣获安徽省江淮文化名家领军人才称号，省级，2022年。
14.安徽省社会科学奖三等奖，省级，2022年。
现为中国列宁思想研究会常务理，安徽省马克思主义学会理事，安徽省科学社会主义学会常务理事，曾任校首届学术委员会委员。
赵灯峰，博士，副教授，硕士生导师，主要从事高校思想政治教育方法与管理、大学生劳动价值观研究。
邮箱：ahzdf141@126.com
2004.09--2008.07， 安庆师范学院，市场营销专业，管理学学士
2008.09--20011.07， 安徽大学， 思想政治教育专业， 法学硕士
2018.09--2023.06， 安徽师范大学 ，思想政治教育专业，法学博士
2012.09——至今， 阜阳师范大学
1.“长尾理论视角下团学活动中‘边缘人’现象治理分析”，2015-2018，主持，省级
2.“习近平新时代劳动观研究”，2020-2023，主持，省级
3.“劳动教育辅导员名师工作室”，2024至今，主持，省级
4.“情感咨询：情感劳动中积极关系生成研究”，2025至今，主持，省级
1.赵灯峰，王习胜.他者性：思想政治教育范式的伦理转向[J].广西社会科学，2019（1）：178-183.
2.赵灯峰，武峥.辅导员加强大学生劳动价值观教育的角色定位[J].高校辅导员学刊，2020（05）：18-22.
3.赵灯峰，王习胜.碎片化传播对大学生意识形态养成的影响及对策——以抖音APP为例[J].广西社会科学，2019（09）：177-182.
4.赵灯峰，周俊强.讲诉劳动故事与大学生劳动价值观教育研究[J].苏州科技大学学报，2021（05）：15-20.
5.赵灯峰，周俊强.建国七十周年来思想政治教育范式在个人与社会之间的游移及补正[J].三峡大学学报，2019（05）：1-10.
6.赵灯峰，周俊强，邓闪闪.大学生被动数字劳动过程中意识形态引领策略分析[J].信阳师范学院学报，2023（01）：93-98.
7.赵灯峰，武峥 去晕与重置：青年非理性网络表达的一个规制性脚本[J].山东青年政治学院学报，2017（1）: 22-29.
8.赵灯峰，韩国明.惯性因素在乡村治理内卷化中的消极作用与积极解题[J].南华大学学报，2017（2）: 93-100.
9.赵灯峰，周俊强.思想政治教育主体意义论纲[J].苏州科技大学学报，2020（01）：1-8.
10.赵灯峰，耿秀芳.新中国劳动价值观教育的历史演进及现实维度[J].湖南第一师范学院学报，2020（02）：47-56.
11.赵灯峰，周俊强，邓闪闪.大学生被动数字劳动过程中意识形态引领策略分析[J].信阳师范学院学报，2023（01）：93-98.
12.赵灯峰，袁娜.信任视角下生成式人工智能时代价值认同逻辑及进路——基于对Sora的思考[J].山东青年政治学院学报，2025（01）：60-71.
13.赵灯峰，王静.新时代大学生劳动价值观育人功能发挥动力机制分析[J].池州学院学报，2026（05）:152-155.
1.2016年12月，获共青团安徽省委员会征文三等奖
2.2019年8月，获第十四届高校毕业生就业创业论文征文省二等奖
3.2022年获十二届市场调查大赛优秀指导老师
周杰亮，博士，讲师，硕士生导师，专业方向： 政治学理论、马克思主义中国化
E-mail:462060245@qq.com
2021年9月——2024年6月 天津师范大学政治与行政学院（博士）
2010年9月——2013年6月 安徽师范大学法学院（硕士）
2006年9月——2010年6月 湖南工商大学公共管理学院（本科）
1.2024年7月至今 阜阳师范大学马克思主义学院（教师）
2.2016年7月——2021年8月 阜阳师范大学法学院（辅导员）
3.2014年9月——2016年6月 阜阳市第四中学（教师）
1.个人与共同体——迈克尔·沃尔泽的多元正义理论及其当代价值（项目号: 2024KYQD0074）, 阜阳师范大学博士科研启动项目, 主持。
2.运气平等主义理论及其争论研究（项目号: 24CZX068）, 国家社会科学基金青年项目, 成员（前三名）。
1.周杰亮：“从差别原则到正义的储存原则——罗尔斯正义理论的代内外扩展”，《哈尔滨学院学报》，2024年第11期。
2.高景柱，周杰亮：“从国家的道德地位到全球治理改革——论沃尔泽国际正义理论的转向”，《理论月刊》（CSSCI扩展版、北大核心），2024年第1期。
3.周杰亮：“论不正义的多重面孔——施克莱不正义理论及价值”，《太原学院学报》(社会科学版)，2023年第4期。
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