为进一步提升马克思主义学院学科教学（思政）研究生的专业素养与写作能力，6月20日上午，学院特邀阜阳市第二中学正高级教师刘雪娟于102教室开展《在写作中成长》专题讲座。活动由陈甲甲老师主持，于晓娟老师及24级学科教学（思政）研究生参与。

刘雪娟老师以“成长是向内认知，向外行走”破题，以“为什么写？写什么？怎么写？”为主线，勾勒出教育写作的成长图谱。在“为什么写”层面，她将中学教师划分为“边缘化教师、普通教师、骨干教师、专家型教师”四个方阵，对应“经师、能师、人师”三重境界，她指出写作是教师从经验型向科研型跨越的关键路径，其不仅能提升教学水平，还能促进教师自身的专业成长。针对“写什么”，刘雪娟提出五大方向：课堂教学、前沿理论、试题命制、社会实践及人生感悟，并结合具体论文题目展开讲解。在“怎么写”层面，她倡导“积累——阅读——选题——练习”四步法，建议通过记录读书笔记、广泛阅读积累、从教学实践中挖掘选题，以及在格式规范与逻辑训练中提升写作质效。

在互动环节，同学们紧扣论文写作、教育教学实践中的具体困惑与刘雪娟老师展开深度探讨，现场交流氛围浓厚。

此次讲座不仅使同学们明晰了教研论文写作的实践路径，更以丰富的内容传达出明确导向：成长没有捷径，唯有在日复一日的积累与思考中，才能让笔尖流淌出真正扎根课堂的教育智慧。

（文/图：李子涵 初审：陈甲甲 学院审核：夏小华）