为进一步讲深、讲透、讲活“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程的教学重难点，提升思政课教学质量，9月30日下午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室召开“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教学重难点研讨会。学院副院长赵永明、教研室主任郝海洪及全体教学研究团队成员参加会议。

会上，郝海洪强调，确定课程教学重难点，必须始终紧扣思政课立德树人根本任务，围绕教材核心要义，突出政治性、学理性、实践性和互动性的统一。他指出，教师要牢牢守住课堂主阵地，把规范的教材语言转化为学生愿意听、听得进、记得住的教学话语，让党的创新理论真正走进学生心里。

赵永明总结了本次研讨会的核心成果，并针对思政课教师的教育教学工作提出具体要求：一是要在知识传授中引导学生领悟知识背后的哲理、学理和道理；二是理论讲授要聚焦教学重难点、学生疑惑点、思想共鸣点和情感触发点展开；三是要提高政治站位，铸牢思政课意识形态阵地，以严谨治学的态度精研打磨每一堂思政课。

与会教师纷纷表示，本次研讨会内容充实、研讨深入，为新学期课程教学明确了方向、理清了思路。

此次研讨会进一步凝聚了教学共识、优化了教学思路、明晰了教学重难点内容，有效推动教师协同教研、互学互促。下一步，教研室将以此次会议为契机，持续常态化开展集体磨课、研课活动，深耕“1345”思政课教学改革、创新育人模式、打磨精品课堂，不断激活思政育人活力，推动思政课教学高质量发展。

（文：李敏 初审：郝海洪 学院审核：赵永明 ）