为切实关心关爱机关新进教职工心理健康，帮助其快速融入校园集体、缓解适应压力、明晰职业成长方向，6月25日上午，机关党委在西湖校区化学楼一楼智慧教室举办沉浸式心理体验辅导专题活动。教育学院教师、精神分析动力取向咨询师王振宏应邀作《遇见自己 联结新途》主题辅导，学生工作处处长黄正杰主持活动，机关近三年新进教职工参加。

活动围绕“认识”主线，通过破冰相识、团队共建、自我剖析等环节，引导教职工在互动中认识同伴、融入集体、审视自身。在趣味互动中，大家快速熟悉彼此，消除陌生感；通过小组共创、作品展示等协作任务，增强了团队归属感；核心环节“我的自画像”鼓励大家以绘画形式梳理过去、当下与未来的成长轨迹，在分享与倾听中完成深度自我反思，教职工纷纷表示，在真诚互动中既感受到集体的温度，也收获了前行的力量。

黄正杰在总结时指出，整场活动从破冰到共建再到自省，始终紧扣“认识”主题。他充分肯定大家在自画像环节中对过去的坦诚回顾、对当下的真切感知，更对代表“未来”的板块寄予深切期望。他勉励青年教职工，要以今天的自我觉察为起点，将活动中获得的温暖与共鸣转化为奋进的内生动力；要敢于正视自身能力短板，善于规划理想生活，勇于在职业道路上找准定位、明确目标；要将个人成长融入学校发展大局，在日复一日的坚守与突破中，逐步将“未来的画像”变成现实。

下一步，机关党委将持续聚焦教职工心理需求，常态化开展心灵关怀、团队共建类特色活动，营造互助包容、积极向上的机关工作氛围，引导全体机关教职工以阳光饱满的精神状态履职尽责，为学校高质量发展贡献机关力量。

（撰稿、图片：于婷婷 初审：柏云霞 终审：辛卫民）