为精准掌握新学期学生思想动态、学习状态与生活情况，提升学生教育管理服务精细化水平，近期化学与材料工程学院多措并举、多维发力，全面开展新学期学生思想动态摸排调研工作。

为全面、深入、细致摸清学生底数，学院坚持问题导向、需求导向和育人导向，构建“班级全覆盖、学院深摸排、线上线下相结合”的立体化调研体系，通过多样化调研形式，全方位、多角度掌握学生真实状态，打通思政育人、管理育人、服务育人的关键环节。

班级层面，各班级有序开展“开学第一课”主题班会。辅导员围绕收心归位、学业规划、安全教育、学风建设、心理健康、校园文明等核心内容开展专题教育，引导学生快速调整作息状态、摒弃假期松弛心态，明确新学期学习目标与成长方向。同时，依托班会互动交流、班级谈心、小组座谈等形式，细致了解学生假期经历、思想变化、学业困惑及新学期发展诉求，及时疏导学生阶段性迷茫、焦虑等负面情绪，凝聚班级奋进合力。

学院层面统筹推进多维摸排调研，织密学生思想动态排查网络。全体辅导员深入学生宿舍开展全覆盖走访，与学生面对面亲切交流，细致询问学生返校后的生活适应情况、宿舍相处状态、日常困难诉求，排查宿舍安全隐患、倾听学生心声、拉近师生距离，切实做到知学生情、解学生忧。学院团委组织召开学生会成员座谈会，倾听学生骨干关于日常管理、校园服务、活动开展等方面的意见建议，精准掌握全院学生共性问题与普遍需求，为学院优化育人管理举措提供真实依据。

学院落实常态化查课制度，学院领导、辅导员深入课堂实地查课，直观掌握学生课堂出勤状态、听课风貌，精准研判班级整体学风状态。此外，学院组织学生会开展线上问题征集渠道，通过问卷、班级群留言反馈等形式，常态化收集学生在学业学习、生活保障、心理成长、就业发展、社团活动等方面的问题与建议，拓宽学生诉求表达渠道。

本次调研全面掌握了学院学生新学期思想动态和实际需求，有效排查了学生学习生活中的潜在问题，为学院精准开展思政教育、推进学风建设、落实暖心帮扶提供了有力依据。

（撰稿：朱慧慧 学院审核：房晓琛 审核发布：许翔辉）