为深化智慧课堂与语文教学的融合创新，促进区域优质教育资源共享，5月29日，临泉县、颍上县、颍东区三地初中语文智慧课堂联合教研活动在阜阳师范大学附属颍东第一中学隆重举行。本次活动以 “智慧赋能课堂，文化浸润成长”为主题，通过精彩课例展示、前沿专题讲座、深度研讨交流三大环节，集中展现了三地教师在智慧教学领域的创新实践与深入思考。

课例展示：技术融合，激活课堂新生态

阜阳师范大学附属颍东第一中学教师郑孝茹执教《爱莲说》，郑老师巧妙运用智慧课堂平台，实时互动问答、小组讨论即时投屏、作业精准点评等数字化手段轮番上阵。课堂上，学生们轻点平板，积极参与“莲之品格”互动答题。教师实时抓取、分析数据，动态调整教学重点，将莲花“出淤泥而不染”的高洁品格借助现代技术生动诠释，让传统文化在指尖“活”起来，极大提升了学生的参与度和文化感悟力。

阜阳市第十中学教师宫林执教《未选择的路》：宫老师以丰富的课堂活动设计见长，创新性地引入智慧课堂的AI对话功能。学生们兴致盎然地与“虚拟助教”互动交流，从对“林中之路”意象的探讨，自然延伸到对“人生选择”的哲理思考。借助分层任务发布系统，学生在数字化工具的支撑下，深度解构文本，思维的火花在课堂碰撞，实现了诗歌审美与思维训练的完美融合。

专题讲座：智慧引领，明晰实践新方向

颍上县黄桥镇中心学校张仁杰老师作《构建智慧课堂，实现智慧教学》专题讲座。她结合一线教学实践，分享了智慧课堂的建设经验，并强调：智慧教学并非技术的简单叠加，其核心在于运用数字化手段激活学生的文化感知力，将语文课堂打造为传承传统文化的“智慧场域”。

临泉县黄岭镇中心学校李桂老师聚焦《依托智慧课堂，构建初中语文教学新样态》，探讨“传统文化与智慧课堂的融合”。她以具体课文为例，展示如何利用云端资源拓展备课广度，提出“智慧工具激活文本，文化内核滋养心灵”的教学理念，为参会教师提供了可借鉴的实践模式。

研讨交流：思维碰撞，共绘发展新蓝图

在热烈的点评交流环节，三地教师围绕两节展示课展开了深度研讨。颍东区教育局电教装备中心刘创见主任对活动给予了高度评价：他盛赞郑孝茹老师的课“让沉淀千年的莲文化，借科技之光焕发新生机”，智慧手段有效激活了传统名篇的教学。他特别点赞宫林老师对AI技术的创新应用，认为“AI对话为诗歌解读打开了全新的互动窗口，巧妙地化解了教学难点”。

参会教师们还就智慧课堂实践中的关键问题，如 “技术应用的‘度’如何把握？”、“如何更有效地实现传统文化与现代课堂的深层融合？” 等展开了热烈讨论，思想的火花不断迸发，形成了浓厚的区域教研氛围。

展望未来：区域联动，谱写语文教育新篇章

本次联合教研活动，不仅生动呈现了智慧课堂赋能语文教学的多元可能与显著成效，更成功搭建了临泉、颍上、颍东三地教育资源共建共享的宝贵平台。它是一次成功的实践展示，更是一个崭新的起点。

智慧教研促发展，区域携手向未来！ 让我们共同期待三地语文教育在智慧与文化的交融中，绽放更加绚丽的光彩！

（撰稿：郑孝茹   图片：马书玉   附校审核：王莹   集团审核：韩金理）