2025年5月是第二个全国学生心理健康宣传教育月，为扎实推进学生心理健康教育工作，5月21日下午，附属颍上第一小学开展了以“培育积极心态，增强心理韧性”为主题的家校共育活动。

此次活动由德育处负责人杨娟主持，部分家长代表与会。活动现场，心理健康教师穆志波围绕“孩子的心理发展特点”“生活中的心理韧性故事”“学生心理健康探究”“常见心理疾病的列举”四个方面，为家长们带来了一场深入浅出、干货满满的心理健康知识分享。

在“孩子的心理发展特点”板块，穆老师结合小学生不同年龄段的身心发展规律，用生动形象的语言，向家长们阐述了小学阶段孩子在认知、情绪、社交等方面的发展特征。这让家长们对孩子成长过程中的心理变化有了更清晰的认识，为后续的家庭教育提供了科学的理论指导。

“生活中的心理韧性故事”环节，穆老师分享了多个发生在校园和生活中的真实事例。故事中的孩子们在面对学习压力、人际交往挫折等困难时，通过自身努力和外界支持，逐渐克服困难，实现了心理韧性的提升。这些贴近生活的故事引发了家长们的强烈共鸣，让大家深刻认识到培养孩子心理韧性的重要性和可行性。

在“学生心理健康探究”部分，穆老师深入剖析了影响学生心理健康的多种因素，包括家庭环境、学校氛围、社会影响等，并就如何营造有利于学生心理健康的成长环境提出了具体建议。同时，穆老师还强调了家校沟通在学生心理健康教育中的关键作用，呼吁家长与学校保持密切联系，及时发现并解决孩子的心理问题。

最后，穆老师对“常见心理疾病”进行了详细列举，介绍了焦虑症、抑郁症等常见心理疾病在小学生群体中的表现形式和应对方法，提醒家长们要提高警惕，关注孩子的情绪变化和行为表现，做到早发现、早干预、早治疗。

此次家校共育活动，让家长们对孩子的心理健康有了更深入的了解，也掌握了一些实用的教育方法和技巧。家长们表示，以后会更加注重与孩子的沟通交流，积极配合学校做好孩子的心理健康教育工作。

学校将以此次全国学生心理健康宣传教育月活动为契机，持续加强学生心理健康教育工作，不断丰富活动形式和内容，深化家校合作，共同为学生的心理健康和全面发展营造良好的环境，让每一个孩子都能拥有积极向上的心态，健康快乐地成长。

（撰稿：王文静   图片：王文静   附校审核：于素梅   集团审核：韩金理）