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精准督导促教学,齐心协力迎中考——我校开展初三年级教育教学督导工作

信息来源: 发布日期:2024-12-10 点击数:

为落实课堂精准教学,推进初三毕业班复习备考的有效性和针对性,11月26日至12月4日,阜阳师范大学附属中学顺利开展了2025届初三年级教育教学督导工作。


11月26日,督导工作动员大会拉开帷幕。教育集团党委书记徐升、总经理方帅军、督导组成员及初三年级全体教师齐聚一堂。初三年级主任吴杨细致介绍了年级整体情况,并对下一阶段工作进行了部署。方帅军明确了督导工作的核心目标,并对督导流程提出了具体要求,为督导工作的顺利开展奠定了坚实基础。

督导过程中,校领导及督导组成员深入初三年级课堂,通过听课评课、教案与作业检查等多种形式,对初三年级的教学常规、教师的教学情况及学生的学习情况进行了全面而深入的督导。督导小组对初三老师们扎实的教学基本功和卓越的专业素养给予了高度评价,同时也针对教学中存在的问题,提出了具体可行的建议。


11月29日,初三年级学生座谈会如期举行。校教师发展中心主任陈发兵主持会议,学生们积极发言,围绕教学内容与方法、学习资源与环境、师生互动与沟通、学习压力与心理健康以及课程安排与进度等方面,提出了意见和建议。这些反馈为老师们优化教学内容、改进教学方法、提升教学环境提供了重要参考。

12月4日,督导反馈会议召开。方帅军、督导组成员及初三年级教师共同参加了会议。陈发兵就各学科督导组提交的教学评价和学生座谈会的情况进行了详细反馈,既肯定了初三年级教育教学工作的亮点和成绩,又指出了存在的问题和不足。方帅军围绕“督导与反馈、整改与提升、关注与聚焦”三个方面,对本次督导工作进行了深入的总结。他强调,初三教师们要以督导报告为镜,认真研读,深入剖析,针对报告中提出的问题进行逐一整改,力求使亮点更加突出,使问题得到根本解决。谈及未来,方帅军特别提出了“两个关注”和“两个聚焦”的要求,为学生的全面发展提供更加坚实的保障。


此次初三教育教学督导工作,不仅是对我校教育教学工作的一次全面体检,更是对我校教育教学水平的一次有力提升。在全体师生的共同努力下,我校的教育教学工作必将再上新台阶,为2025年中考取得优异成绩奠定基础。



(撰稿:   莉   图片:   莉  二审:韩金理  终审:方帅军


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