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教育部教学指导委员会成员夏小刚教授应邀来我校讲学

2019-09-25 11:41:45  发布人:lishouyuan  初审:lishouyuan  终审:zhangjian
简介:  为掌握基于核心素养的基础教育课程教学改革动态,着力提高师范生专业素养,搞好数学与应用数学专业(教师教育)资格认证的前期准备工作,9月23日上午,应数学与统计学院的邀请,国家教学指导委员会成员、贵州师
【新闻中心讯】

  为掌握基于核心素养的基础教育课程教学改革动态,着力提高师范生专业素养,搞好数学与应用数学专业(教师教育)资格认证的前期准备工作,9月23日上午,应数学与统计学院的邀请,教育部教学指导委员会成员、贵州师范大学数学科学学院副院长、博士生导师夏小刚教授在躬行D楼407教室作了一场以“如何认识问题情境教学——基于核心素养的视角”为主题的专题讲座,该院课程教学论老师和2017级数学与应用数学师范专业的学生聆听了本次讲座,讲座由该院院长盛兴平教授主持。

  夏小刚教授首先介绍了问题情境的涵义、本质及其与核心素养的关系等方面的常识和知识;接着又结合具体案例说明问题情境创设的原由、思路和方法;最后,简要介绍了问题情境创设与师范生专业素养之间的关系。夏小刚教授的陈述和讲解严谨、认真,重视讲座效果和学生的收获,采用“即时提问、问题驱动”的方式与师生进行了互动交流。

  本次讲座进一步拓宽了该院师生的知识视野,领略了兄弟师范院校的教育观念和教学风格,加深了对数学教学中问题情境的创设、中小学生数学核心素养的培育认识。

(撰稿:王兴福  图片:刘瞳瞳  学院审核:盛兴平 宣传部初审:李守远  终审:刘张飞)


 

  来源:数学与统计学院


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